下式表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的一種生理活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)此式回答下面的問題。  

二氧化碳十水→有機(jī)物+氧氣

 

 (1)上式表示的生理活動(dòng)是            。它對(duì)于維持生物圈中的碳-氧平衡起到關(guān)鍵作用。

(2)大氣中二氧化碳含量過多,將導(dǎo)致             效應(yīng),多植樹造林可改善環(huán)境。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)此式回答問題或填表.
(1)式①表示的生理活動(dòng)是
光合作用
光合作用

(2)式②中的“能量”的最終來源是式①中的
光能
光能

(3)填寫下表,簡(jiǎn)要比較綠色植物體內(nèi)的這兩種生理活動(dòng).
二氧化碳和水
二氧化碳和水
有機(jī)物和氧
有機(jī)物和氧
含葉綠體的細(xì)胞
含葉綠體的細(xì)胞
有機(jī)物和氧
有機(jī)物和氧
二氧化碳和水
二氧化碳和水
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?黃石)式1和式2分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)此式回答問題或填表.
二氧化碳+水→有機(jī)物
式1
+
氧氣→二氧化碳+水+能量
式2

(1)式1表示的生理活動(dòng)是
光合作用
光合作用

(2)式2中的“能量”的最終來源是式1中的
光能
光能

(3)填寫下表,簡(jiǎn)要比較綠色植物體內(nèi)的這兩種生理活動(dòng).
二氧化碳+水→有機(jī)物
式1
+
氧氣→二氧化碳+水+能量
式2
生理活動(dòng) 原料 產(chǎn)物 進(jìn)行的部位 式1表示的生理活動(dòng)
二氧化碳和水
二氧化碳和水
有機(jī)物和氧
有機(jī)物和氧
含葉綠體的細(xì)胞
含葉綠體的細(xì)胞
式2表示的生理活動(dòng)
有機(jī)物和氧
有機(jī)物和氧
二氧化碳和水
二氧化碳和水
植物體所有活細(xì)胞
植物體所有活細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)此式回答問題或填表.
(1)式①表示的生理活動(dòng)是______.
(2)式②中的“能量”的最終來源是式①中的______.
(3)填寫下表,簡(jiǎn)要比較綠色植物體內(nèi)的這兩種生理活動(dòng).
①______②______③______④______⑤______⑥______.

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科目:初中生物 來源:2010年中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物的生理作用(二)(解析版) 題型:填空題

式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)此式回答問題或填表.
(1)式①表示的生理活動(dòng)是   
(2)式②中的“能量”的最終來源是式①中的   
(3)填寫下表,簡(jiǎn)要比較綠色植物體內(nèi)的這兩種生理活動(dòng).
                       

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