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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)生物(解析版) 題型:選擇題
圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖。有關(guān)該昆蟲的敘述正確的是
A.這種發(fā)育特點(diǎn)是長期自然選擇的結(jié)果
B.若是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
C.與蝗蟲相似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
我國政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策,制定這一政策的根本出發(fā)點(diǎn)是( )
A、有利于衛(wèi)生防疫 B、為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本
C、節(jié)約木材,保護(hù)森林 D、為每個(gè)家庭節(jié)約資金
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)生物(解析版) 題型:選擇題
廣東名桔之一的沙糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于( )
①保護(hù)組織 ②輸導(dǎo)組織 ③分生組織 ④營養(yǎng)組織
A、①④③ B、③④② C、①②③ D、①④②
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅武威卷)生物(解析版) 題型:填空題
下圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問
題。
(1)光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的______中。
(2)物質(zhì)A是—種氣體,它是光合作用的原料之一______,物質(zhì)A主要通過葉片表面的______進(jìn)入葉片內(nèi)部。
(3)光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B______和有機(jī)物。
(4)綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用,原因是缺少外界條件______。
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅武威卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人的血液呈現(xiàn)出紅色,是因?yàn)槠浜写罅康模?)
A.血漿 B.血小板 C.紅細(xì)胞 D.白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅武威涼州區(qū)第十二中學(xué)九年級(jí)6月中考模擬測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 ,圖中⑤表示感受器,⑤的功是 。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗!皯(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是 (用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在 產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有 功能。
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”? ;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛? 。(填“是”或“否”)
(4)圖中甲是 集中的地方,乙是由 組成。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中七年級(jí)下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖是反射弧的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是 ;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,完成該過程的結(jié)構(gòu)叫做反射弧。
(2)小紅的手指突然受到針刺后,手指馬上縮回,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是[ ] →[2]傳入神經(jīng)→[ ] →[4]傳出神經(jīng)→[ ] (用圖中字母表示);該反射的神經(jīng)中樞位于 。
(3)這個(gè)縮手反射屬于 反射。(選填“簡單”或“復(fù)雜”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南三亞龍華區(qū)第六學(xué)區(qū)七年級(jí)下期中檢測生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖,其演示的是( )
A.吸氣過程,此時(shí)膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大
B.吸氣過程,此時(shí)膈肌收縮,胸廓縮小
C.呼氣過程,此時(shí)膈肌舒張,胸廓擴(kuò)大
D.呼氣過程,此時(shí)膈肌舒張,胸廓縮小
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