【題目】鳥的呼吸很特別，用肺呼吸并用___________輔助呼吸，鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是__________動物。魚、兩棲動物和爬行動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，是__________動物。

【答案】 氣囊 恒溫 變溫

【解析】鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，可輔助肺完成雙重呼吸，為飛行提供氧氣；鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物；魚、兩棲動物和爬行動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，是變溫動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是常見的糧食作物，2018年夏季，我國多地因高溫干早天氣出現(xiàn)了玉米結(jié)實(shí)不良的現(xiàn)象，導(dǎo)致玉米減產(chǎn)。

（1）玉米植株上花的著生位置及結(jié)構(gòu)如圖1所示，開花季節(jié)，一個雄花序能散落200﹣500萬粒花粉，花的柱頭都帶有分叉，盡力生長伸出苞葉，以便接受雄蕊的散落的花粉。完成_____后，每一朵雌花的_____獨(dú)立發(fā)育成一粒玉米果實(shí)，雌花序發(fā)育成果穗。

（2）雄花和雌花同期開放能增加傳粉幾率，否則“花期不遇”會影響傳粉，造成減產(chǎn)。為了研究玉米不同受粉時間對結(jié)實(shí)的影響，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。

步驟Ⅰ：選取長勢相同并即將吐須（柱頭伸出苞葉）的玉米雌花序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，吐須之前將實(shí)驗(yàn)組同一著生位置的花序都進(jìn)行套袋處理，以便控制自然受粉的時間，（如圖2所示）

步驟Ⅱ：

組別

處理方式

實(shí)驗(yàn)組（每組40個雌花序）

實(shí)驗(yàn)組1

僅在散粉期第1天摘袋受粉

實(shí)驗(yàn)組2

僅在散粉期第2天摘袋受粉

…

…

實(shí)驗(yàn)組12

僅在散粉期第12天摘袋受粉

（每組40個雌花序）

步驟Ⅲ：特步驟Ⅱ處理的各組果實(shí)成熟后，打開苞葉，觀察記錄每種處理方式下果穗的結(jié)實(shí)位置和結(jié)實(shí)率（如圖3、圖4所示）

①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ中，對照組應(yīng)選擇與實(shí)驗(yàn)組同一著生位置的玉米雌花序，對其處理方式為_____。

②圖4中，第_____天結(jié)實(shí)率最高：若散粉期第8﹣12天才摘袋受粉，會出現(xiàn)結(jié)實(shí)率下降，且基部缺粒嚴(yán)重的現(xiàn)象（如圖3），可能的原因是部分過早伸出苞葉的柱頭已經(jīng)_____，使得受粉不成功。

（3）高溫干旱是引起“花期不遇”的重要原因之一，除此之外，高溫干早還有可能影響玉米的哪些生理活動導(dǎo)致其減產(chǎn)？列舉出一個，并簡單解釋原因_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅的體型呈輻射對稱，常常可以探尋和捕獲獵物，這主要依靠它的

A. 體壁 B. 觸手 C. 消化腔 D. 口

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞模式圖，請根據(jù)圖示回答

（1）當(dāng)你在光學(xué)顯微鏡下觀察黃瓜表皮的果，肉細(xì)胞時，不易觀察到的結(jié)構(gòu)是[ ] __________。

（2）圖中的1、[__]和[____]結(jié)構(gòu)能夠證明此 細(xì)胞是植物細(xì)胞。

（3）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素在要 分布在[ ]__________內(nèi)。

（4）控制中心位于圖中的[ ]__________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體上肢結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖1是人的__________動作，[___]處于收縮狀態(tài)。

（2）圖2中，關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于__________中，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

（3）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[ ]__________，可以減輕摩擦和震動。

（4）[ ] __________把相鄰兩個骨連接，其里面和外面都有堅(jiān)初的韌帶由此可見，關(guān)節(jié)具有牢固性。

（5）任何一個動作的完成，都是在__________的支配和其他系統(tǒng)的輔助下，由骨骼肌牽拉著骨繞著__________活動而產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）觀察以上生物，C的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)和_________ 組成，它必須_________在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。

（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的特征是__________________。在不良環(huán)境下，A可以形成________以抵抗不良環(huán)境。D是通過________繁殖后代的。

（3）A、B作為單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等動，多細(xì)胞生物體又是以單細(xì)胞個體為基礎(chǔ)構(gòu)建的�？梢姡�(xì)胞是生物體________的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體的部分器官或結(jié)構(gòu)模式圖，圖中數(shù)字表示血管，箭頭表示血流方向。下列相關(guān)敘述正確的是

A. ②中的血液來自肺動脈，血液中含氧高

B. ③中的血液為營養(yǎng)豐富的靜脈血

C. ⑥內(nèi)的血液經(jīng)上腔靜脈回到右心房

D. ⑦將腦產(chǎn)生的CO2不經(jīng)心臟直接輸送至肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題。

（1）如圖一所示，在使用普通光學(xué)顯微鏡時，在載物臺上放好標(biāo)本后，下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視______（填序號），該顯微鏡______（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、B、C中屬于消費(fèi)者的是______（填字母），A通過______方式進(jìn)行生殖。

（3）如圖三所示，甲乙丙三種血管中，在顯微鏡下觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是圖中______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校研究小組的同學(xué)利用課外活動時間，對校園及周圍的生物進(jìn)行調(diào)查后，進(jìn)行了討論與交流，請結(jié)合如圖，分析并回答有關(guān)問題。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為圖A比圖B所示的植物低等，其主要原因是繁殖方式不同，圖A所示的植物用______繁殖，而圖B所示的植物用種子繁殖；油松和B都靠種子繁殖，但它們屬于不同的類群，主要區(qū)別是油松種子外無______包被，屬于裸子植物。

（2）乙同學(xué)說，C與D、E不同類，其中屬于無脊椎動物的是______（填宇母）。

（3）丙同學(xué)說，動物E進(jìn)行雙重呼吸，氣體交換的場所是______。

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