10.日常生活中保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過程如下:請(qǐng)回答下列問題:
組別ABC
實(shí)驗(yàn)處理將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察)不發(fā)霉發(fā)霉
(l)A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中的對(duì)照組是A;他們探究的問題是:水分:對(duì)霉菌生活有影響嗎?
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),該組實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不發(fā)霉;C與B也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度
(4)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示?保存食品要在低溫環(huán)境中才能延長食品的保質(zhì)期.

分析 (1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)A將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎進(jìn)袋口,放在溫暖環(huán)境里,B將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎進(jìn)袋口,放在溫暖環(huán)境里,所以A、B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水分;A組的變量改變了是實(shí)驗(yàn)組,B組變量沒有改變是對(duì)照組.他們探究的問題是:水分對(duì)霉菌生活的影響.
(2)C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),B與C也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度,由于真菌的生活需要一定的溫度,所以該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不發(fā)霉.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度.
(3)通過實(shí)驗(yàn),結(jié)合食物腐敗變質(zhì)的原因,防止食品發(fā)霉的方法:保存食品要在低溫環(huán)境中才能延長食品的保質(zhì)期.
故答案為:
(1)A;水分;
(2)不發(fā)霉;適宜的溫度;
(3)保存食品要在低溫環(huán)境中才能延長食品的保質(zhì)期.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),尤其是變量的唯一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

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A.灰色B..白色C..黑色D..無法判斷

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18.一粒小小的種子,可以長成參天大樹,你認(rèn)為植物由小長大的主要原因是( 。
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5.如圖是植物細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞生長.
(2)③、④過程表示細(xì)胞分化,在這個(gè)過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面發(fā)生了變化,并且失去了分裂能力.
(3)通過圖中③④過程可以看出,分化是組織形成的必須過程,不同的組織聯(lián)合在一起構(gòu)成了器官.
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15.下列關(guān)于植物花和果實(shí)形成的說法不正確的是( 。
A.桃的食用部分是由珠被發(fā)育成的
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C.一粒玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,是一個(gè)果實(shí)
D.桃花雄蕊的花粉內(nèi)含有精子,雌蕊的胚珠內(nèi)含有卵細(xì)胞

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2.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了昆蟲在生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后,產(chǎn)生了濃厚的探究興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)
(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,他發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng),每天清理紙盒
②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟、吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡.由此,王帥得出結(jié)論青菜葉不能用來飼養(yǎng)家蠶.
(2)甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、交配、產(chǎn)卵后,王帥得到了許多蠶卵.王帥認(rèn)為,產(chǎn)卵的孵化需要20℃-25℃的條件,為此,他做了探究實(shí)驗(yàn);選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中,其他條件相同且適宜,10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況
①王帥此實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對(duì)蠶卵孵化的影響
②請(qǐng)你寫出支持王帥假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè));甲組蠶卵不能孵化,乙組蠶卵能孵化.
(3)家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了一個(gè)蛹時(shí)期,所以家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育.

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19.植物根尖成熟區(qū)的細(xì)胞最主要的生理特點(diǎn)是(  )
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20.動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,下列是學(xué)習(xí)行為的作用的是( 。
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