16．為了保證身體健康，必須保證每日三餐按時進餐，不挑食、不偏食．√（判斷對錯）

分析 合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．

解答 解：合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%，不挑食、不偏食，題干說法正確．
故答案為：√

點評 合理膳食利于人體的健康成長，否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．呼吸道不僅能保證氣體順暢流通，還對吸入的空氣進行處理，使達到肺部的空氣（　　）
①清潔  ②溫暖  ③濕潤  ④干燥．
A．①②③B．①②④C．②④D．①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．艾合買提踢足球時不小心把腿受傷了，回家后他媽媽用蛋清給他包扎腿，他媽媽做的對嗎？你能說出道理嗎？對；蛋清含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，可促進組織更新，使傷口快速愈合．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．蠶豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．果皮和種子B．種皮和胚C．果皮和種皮D．果皮和胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請根據(jù)下列人的生殖和發(fā)育圖示，分析回答問題（[]填數(shù)字，橫線填漢字）
（1）如圖所示產(chǎn)生卵細胞的場所是[①]卵巢，精子與卵細胞結(jié)合的部位是[②]輸卵管
（2）進青春期后男孩和女孩的最明顯的特點是D
A．性器官的發(fā)育  B．性功能的成熟   C．自主意識增強  D．身高和體重的迅速增長
（3）女生的發(fā)育時間一般要比男生的早．（早或 晚）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．不能用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯喂養(yǎng)生豬，其原因敘述正確的是（　　）
A．發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯中所含營養(yǎng)不夠全面，平衡
B．發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯中營養(yǎng)已被微生物利用了
C．發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯含有影響生豬健康的有毒物質(zhì)
D．發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯中有能使生豬致病的病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．人體完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．幾位同學(xué)在討論“果實和種子的形成”時做了如下記錄，其中正確的是（　�。�
A．果實和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的
B．果實和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的
C．一個玉米粒就是一個果實，玉米胚珠里的胚發(fā)育成果實里的種子
D．自然狀態(tài)下含有雌蕊的花才可能結(jié)果，只含有雄蕊的花不能結(jié)出果實

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（　　）
A．食道B．胃C．小腸D．大腸

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同步練習(xí)冊答案