Question

9．“襄陽好風日，留醉與山翁．”襄陽的山水美不勝收．如圖為襄陽某林地內(nèi)不同生物之間的關系示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應該包括非生物部分．
（2）圖中所含的食物鏈有2條．
（3）松樹的生長離不開細胞分裂．細胞分裂是在細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)（DNA）的控制下完成的，而遺傳物質(zhì)的載體是染色體．
（4）細菌和真菌能將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽．
（5）從獲得的途徑看，鳥的繁殖行為屬于先天性行為（填“先天性行為”或“學習行為”）．
（6）下列各項中哪些是鳥類特有的特征？ACF（填字母）
A．體表覆羽毛         B．用肺呼吸        C．有氣囊輔助肺呼吸      D．體溫恒定
E．通過產(chǎn)卵繁殖后代    F．前肢覆羽成翼     G．善于飛行．

Answer 1

分析 （1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．
（3）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．后天學習行為是在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．
（4）鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

解答 解：（1）圖中，松樹是生產(chǎn)者，松毛蟲和鳥是消費者，細菌和真菌是分解者，因此“一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外”，還應該包括非生物部分．
（2）食物鏈不包括分解者細菌和真菌，圖中食物鏈有：松樹→松毛蟲→鳥、松樹→鳥，因此圖中所含的食物鏈有2條．
（3）“松樹的生長離不開細胞分裂．細胞分裂是在細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)（DNA）的控制下完成的”，而遺傳物質(zhì)的載體是染色體．
（4）細菌和真菌能將動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，回歸到無機環(huán)境．
（5）“從獲得的途徑看”，鳥的繁殖行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為（填“先天性行為”或“學習行為”）．
（6）下列各項中哪些是鳥類特有的特征？ABCDEF（填字母）
ACF體表覆羽毛、有氣囊輔助肺呼吸、前肢覆羽成翼，都是鳥類特有的特征；
B、爬行類、鳥類和哺乳類都用肺呼吸，因此用肺呼吸不是鳥類特有的特征；
D、鳥類和哺乳類都是恒溫動物，體溫恒定，因此體溫恒定不是鳥類特有的特征；
E、爬行類、鳥類魚類等都是卵生動物，因此通過產(chǎn)卵繁殖后代不是鳥類特有的特征；
G、昆蟲和鳥類都善于飛行，因此善于飛行不是鳥類特有的特征．
　　因此故答案為：A體表覆羽毛、C有氣囊輔助肺呼吸、F前肢覆羽成翼都是鳥類特有的特征，故選ACF．
故答案為：（1）非生物
（2）2
（3）染色體
（4）二氧化碳、水
（5）先天性行為
（6）ACF

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、先天性行為與學習行為的特點以及鳥類的主要特征．