運動員在百米賽跑的過程中,會出現(xiàn) 。

A.呼吸頻率加快,呼吸深度變淺

B.呼吸頻率和呼吸深度都增加

C.呼吸頻率不變,呼吸深度加深

D.呼吸頻率和呼吸深度都不變

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽寧國西津初級中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在分裂的細胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是( )

A、染色體 B、蛋白質(zhì) C、DNA D、細胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南耒陽三都中學七年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

實驗探究為探究種子萌發(fā)丁環(huán)境條件,楊明同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表,請回答:

裝 置

場 所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫 度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕(含一定水分)

干 燥

潮濕(含一定水分)

干 燥

種子萌發(fā)的數(shù)量

23

0

24

0

(1)根據(jù)楊明同學的實驗設計可以推測,本實驗探究了水分和 是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

(2)實驗甲和乙對照,變量是___________,通過這組實驗可以得出的結論是

(3)根據(jù)實驗甲和____的實驗結果判斷,光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。請說明理由_____________。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東寧津育新中學八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

實驗探究題:

人工孵化雞卵

實驗目的:探究雞卵孵化的外界條件

材料和用具:受過精的雞卵、膠水、孵化箱

實驗方案:取數(shù)量相等的三組受過精的雞卵,甲組放在膠水里泡一下,乙、丙兩組不泡,把甲、乙兩組同時放到孵化箱中孵化,丙組放在室內(nèi)自然條件下,每隔兩天翻動一次。經(jīng)過21天左右。請你設想:(1)結果:經(jīng)膠水泡過的甲組受精雞卵__________________________;

沒有泡過膠水的乙組受精雞卵_______ _________;

沒有泡過膠水的丙組受精雞卵_________________________。

(2)分析原因:受精卵的孵化,胚胎的發(fā)育需要____________和_____________。泡過膠水的甲組受精雞卵中的胚胎不能與__________________________,未放入孵化箱且沒有泡過膠水的丙組受精雞卵中的胚胎由于_________________________,所以都不能繼續(xù)發(fā)育。

(3)上述三組實驗中的對照組是 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東寧津育新中學八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將水蜜桃的枝條做接穗,毛桃樹干做砧木進行嫁接,水蜜桃個大味甜而毛桃個小味酸,嫁接后樹上結的果實:( )

A.個大味甜

B.個小味酸

C.大小適中,酸甜可口

D.個小味甜

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇江陰南菁高級中學學校七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

既能建造我們的身體,又能提供能量,還能調(diào)節(jié)各項生命活動的營養(yǎng)物質(zhì)是 。

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇江陰南菁高級中學學校七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進行科學探究時,不能作為相互對照的一組實驗是 。

A.甲組有光,乙組無光 B.甲組干燥,乙組潮濕

C.甲組有水,乙組有光 D.甲組有空氣,乙組無空氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016北京大學附屬河南分校宇華教育七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成( )成分被吸收

A、麥芽糖 B、葡萄糖 C、氨基酸 D、甘油

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞寮步信義學校八年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:?????

下列那一組動物是屬于恒溫動物( )

A.蜥蜴和大猩猩 B.喜鵲和斑馬 C.海龜和老虎 D.青蛙和眼鏡蛇

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同步練習冊答案