【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( 。
A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
【答案】B
【解析】解:A、①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍.所以滴加碘液后,①號試管不變藍色、②③變藍色,而不是“①號試管變藍色、②③不變藍色”,行為;
B、①與②對照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對饅頭的消化作用,正確;
C、①與②對照,唯一的變量是唾液;①與③對照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,錯誤;
D、②與③有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對照,而不是“②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用”,錯誤.
故選:B.
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在.(3)實驗中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌.
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【題目】青春期在外形上的顯著特征是( )
A. 體重突增
B. 身高突增
C. 性器官迅速發(fā)育
D. 神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強
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【題目】讀豌豆的遺傳圖解,回答下列問題
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對性狀.
(2)根據(jù)圖解可以推測,高莖是性狀,矮莖是性狀.
(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由控制的.
(4)圖中親代的基因組成分別是和(用D、d表示)
(5)子代高莖的基因組成是 , 子代矮莖的基因組成是(用D、d表示).子代出現(xiàn)矮莖的概率是 .
(6)由圖解可以知道,親代都是高莖,子代中出現(xiàn)了矮莖,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 .
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【題目】下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關分析正確的是
A. 如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為X,卵細胞中的性染色體為Y
B. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生,卵細胞由母親的卵巢產(chǎn)生,過程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里
C. 在過程Ⅱ中,細胞核內(nèi)的染色體先進行復制,然后平均分配到兩個新細胞中
D. 精子和卵細胞各含有23條染色體,經(jīng)過程Ⅰ,任意配對為受精卵中的23對染色體
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【題目】如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關系的裝置圖,下列表述中正確的是( 。
A.甲圖表示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖表示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖表示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖表示呼氣,膈肌收縮
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察人血涂片實驗中的一個視野示意圖,下列相關敘述中不正確的是( )
A.如果細胞①的數(shù)值明顯高于正常值,很有可能是身體有了炎癥
B.細胞③能釋放與血液凝固有關的物質(zhì)
C.細胞④的數(shù)量最多,能夠運輸氧
D.細胞①、③、④都不能用來做DNA親子鑒定
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【題目】2011年深圳大運會火炬?zhèn)鬟f工作讓深圳市民都沸騰起來了,有關部門在傳遞路線周圍都設了警戒線,行人看到警戒標識后都止住了腳步,而一只寵物狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是因為人類具有
A. 視覺中樞 B. 語言中樞 C. 聽覺中樞 D. 軀體感覺中樞
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