在（1）細胞壁、（2）細胞膜、（3）葉綠體、（4）線粒體、（5）細胞核、（6）中央大液泡、（7）細胞質中，小麥的表皮細胞和人體的神經(jīng)細胞都具有的結構有（　　）
分析：此題考查的是植物細胞與動物體細胞的區(qū)別，可以從植物細胞的結構和動物細胞的結構方面來切入．
解答：解：植物細胞的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物細胞的結構包括細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體．動物細胞和植物細胞相比，植物細胞和動物細胞的都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體；動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體等．小麥的葉肉細胞屬于植物細胞，人體的神經(jīng)細胞屬于動物細胞，因此小麥的葉肉細胞和人體的神經(jīng)細胞都具有的結構有：細胞膜、線粒體、細胞核、細胞質，故C符合題意．
故選：C
點評：解答此類題目的關鍵是知道動植物細胞的不同點．人體細胞的結構和植物細胞的結構相比不具有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)細菌結構示意圖回答問題：
（1）與植物細胞相同的結構有[
②
②
]
細胞質
細胞質
、[
④
④
]
細胞膜
細胞膜
、[
⑤
⑤
]
細胞壁
細胞壁
．
（2）細菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是
芽孢
芽孢
，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．
（3）細菌的繁殖能力很強，其生殖方式是
裂殖
裂殖
．
（4）若如圖所示為甲烷菌，則其生活方式為
腐生
腐生
；若如圖所示為結核桿菌，則其生活方式為
寄生
寄生
，它可以使人患結核��；若如圖所示為枯草桿菌，它可以將枯枝落葉分解成
二氧化碳
二氧化碳
和
水
水
，為綠色植物制造
有機物
有機物
提供原料．所以，細菌在自然界的
物質循環(huán)
物質循環(huán)
中發(fā)揮著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是成熟植物細胞結構示意圖．請根據(jù)圖回答問題：
（1）對細胞有保護和支持作用的結構是[①]
細胞壁
細胞壁
．
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為
細胞膜
細胞膜
具有控制物質進出的作用．
（3）儲存遺傳信息的結構是[④]
細胞核
細胞核
．
（4）在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[⑥]
線粒體
線粒體
．
（5）切洋蔥時聞到一種辣味，該物質存在于[⑤]
液泡
液泡
中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞與動物細胞示意圖．請據(jù)圖作答：
（1）植物細胞示意圖是
甲
甲
圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有
細胞壁
細胞壁
．（任寫一項）
（2）將圖中的標號名稱填寫在橫線上．
①
細胞壁
細胞壁
②
細胞膜
細胞膜
③
葉綠體
葉綠體

④
細胞核
細胞核
⑤
液泡
液泡
⑥
細胞質
細胞質

（3）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是
B
B

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細胞的分裂和生長 C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育
（4）在顯微鏡下看不清的結構是
②
②
（填序號）
（5）切西瓜的時候會流出許多汁液，若上述圖中，有一種屬于西瓜細胞，則汁液主要來自該細胞結構中的（填序號）
⑤
⑤
．
（6）細胞的控制中心是（填序號）
④
④
．

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年四川仁壽縣文宮學區(qū)初三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在（1）細胞壁.（2）細胞膜.（3）葉綠體.（4）線粒體.（5）細胞核.（6）中央大液泡.（7）細胞質中，小麥的表皮細胞和人體的神經(jīng)細胞都具有的結構有（    ）

A.（1） （2） （4） （5） （7）.    B. （2） （3） （5)  (7)

C.  (2)  (4)  (5)  (7).                D.  (2)   (4)   (6)   (7)

 

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