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【題目】從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去所收獲的種子一定是大的。( )

【答案】錯

【解析】

試題分析：可遺傳的變異指的是由于遺傳物質的改變而引起的變異，因而能夠遺傳給后代，不可遺傳的變異指的是由于環(huán)境因素導致的，沒有遺傳物質的改變，因而不能遺傳給后代，花生果實的大小是比較出來的，不光和選種有關，還和生長環(huán)境有關，況且還有基因突變的問題，只能說出大花生的概率更大。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部分），在條件適宜的情況下，肯定不會萌發(fā)的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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【題目】人體攝取的大部分食物必須經過消化作用才能被人體吸收利用，下列有關人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）

A. 胰腺分泌的膽汁參與脂肪消化

B. 淀粉在胃中被初步分解

C. 小腸是食物消化吸收的主要部位

D. 胃只具有貯存食物的功能

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【題目】患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，患者可通過注射下列哪種激素進行治療(　　)

A. 生長激素 B. 甲狀腺激素

C. 胰島素 D. 腎上腺素

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【題目】下列細胞中具有葉綠體的是（ ）

A. 人體口腔上皮細胞B. 家鴿肌肉細胞

C. 洋蔥鱗片葉內表皮細胞D. 菠菜葉肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細胞結合成受精卵的部位和胚泡著床的部位依次是

A.輸卵管、子宮 B.卵巢、子宮

C.陰道、子宮 D.卵巢、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體部分生理過程示意圖，A、B、C、D代表人體內的器官，圖2是腎單位的結構示意圖，請據圖回答下列問題．

（1）如果圖1中的①﹣﹣⑥代表生理過程，其中⑤代表重吸收作用，則圖1中的B代表 ， C代表 ．
（2）通過B器官進入血液的物質最終到達組織細胞中，其作用是 ．
（3）圖1中的⑤和⑥這兩個生理過程主要與圖2中的什么結構有關？請在圖2中標明相關結構名稱．
（4）如果尿液中檢測到蛋白質，說明圖1中哪個過程發(fā)生異常？ ． （填標號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是

A.溫度 B.水 C.空氣 D.濕度

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【題目】雞冠有玫瑰冠和單冠兩種性狀．如果親代個體都為玫瑰冠，后代個體有玫瑰冠和單冠（用R表示顯性基因、r表示隱性基因）．則以下敘述正確的是（　　）

A.單冠是顯性性狀、玫瑰冠是隱性性狀
B.單冠的基因型為rr，在后代中所占比例為50%
C.控制玫瑰冠這一性狀的基因是成對出現(xiàn)的
D.玫瑰冠和單冠的雞體細胞內染色體數目不同

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