深呼吸時(shí),完成吸氣動作的一瞬間,肺內(nèi)氣壓(   )。
A.高于大氣壓B.低于大氣壓C.等于大氣壓D.為零
C

試題分析:依據(jù)呼吸運(yùn)動的原理可知,當(dāng)肺內(nèi)氣壓大于大氣壓時(shí),肺內(nèi)的氣體出肺,直到壓力平衡為止,當(dāng)肺內(nèi)氣壓小于大氣壓時(shí),外界氣體進(jìn)入肺,直到壓力平衡為止,由此分析可知,完成吸氣動作的一瞬間,肺內(nèi)氣壓等于大氣壓。故選項(xiàng)C符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是(  )
A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均縮小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

若下圖是人體呼吸過程的示意圖,請根據(jù)圖回答:

(1)肺與外界的氣體交換是通過              實(shí)現(xiàn)的。這一過程包括               兩個(gè)動作。
(2)人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過               實(shí)現(xiàn)的。
(3)肺泡內(nèi)的氣體交換是:肺泡里的              進(jìn)入血液。
(4)從M處到N處的血液成分變化是                  。
(5)呼吸的全過程包括的四個(gè)過程是:
(一):                                   
(二):                                   ;
(三):氣體在血液中的運(yùn)輸;
(四):                                   。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內(nèi)完成氣體交換的場所是
A.肺B.支氣管C.氣管D.呼吸道

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺泡與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(      )
A.肺泡數(shù)目多
B.肺泡外纏繞著許多毛細(xì)血管
C.肺泡壁與毛細(xì)血管壁都只是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.以上都是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液經(jīng)過組織里的氣體交換后,其結(jié)果是( )
A.仍為動脈血B.仍為靜脈血
C.動脈血變靜脈血D.靜脈血變動脈血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(l)曲線AB段表示             時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化;此時(shí),肋間肌和膈肌處于          狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都            。
(2)在坐標(biāo)系中的B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值                。(此空2分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為血液與組織細(xì)胞間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中細(xì)胞A在血管中只能成單行通過,可見,圖中所示血管為       。
(2)細(xì)胞A富含             (物質(zhì)名稱),使細(xì)胞A具有運(yùn)輸氧的功能。
(3)圖中物質(zhì)①表示        ,最終會在細(xì)胞B的      中被利用。
(4)物質(zhì)②經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)心臟后,最先出現(xiàn)在心臟的哪一腔室?        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)膈肌收縮時(shí)
A.膈肌頂部上升B.胸廓容積縮小
C.肺內(nèi)氣壓增大D.氣體進(jìn)入肺內(nèi)

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同步練習(xí)冊答案