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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 2(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色體的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞核分裂時,染色體的變化不明顯
B.染色體的主要成份是DNA和蛋白質(zhì)
C.生物的不同個體的體細(xì)胞中,染色體的數(shù)量是不一定的
D.染色體位于細(xì)胞質(zhì)中
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•萬州區(qū)模擬)在人類的進(jìn)化過程中,下列最先發(fā)展的是( )
A.使用工具 B.兩足行走 C.使用語言 D.大腦發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•潮州校級期末)一般而言,所包括植物種類最多的分類等級是( )
A.綱 B.門 C.目 D.科
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•潮州校級期末)下列哪種疾病不是由鏈球菌引起的?( )
A.扁桃體 B.猩紅熱 C.足癬 D.丹毒
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•潮州校級期末)小靜同學(xué)很喜歡蛇,于是在家里養(yǎng)了兩條.她注意到蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,這有利于( )
A.適應(yīng)水中生活 B.自由運(yùn)動
C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D.皮膚呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答:圖甲是皮膚保護(hù)作用,圖乙是纖毛清掃作用,圖丙是溶菌酶的作用,圖丁是吞噬細(xì)胞的作用
(1)圖丙、圖丁是屬于人體的_____道防線。
(2)圖甲、圖乙屬于人體的_____道防線.與此免疫是屬于同一道防線的是______。
A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.呼吸道粘膜分泌粘液,殺死病原體 D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
(3)上述兩道防線是出生來就有的,稱______免疫。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
治療癌癥的新療法是( )
A.外科療法 B.化學(xué)療法 C.放射療法 D.基因療法
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為綠色植物呼吸作用表達(dá)式,請分析回答:
(1)綠色植物進(jìn)行呼吸作用的實質(zhì)是:細(xì)胞利用[B]__________,將[A]__________分解成[C]__________和水的同時,將A中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。上述過程主要是在細(xì)胞的動力車間——__________內(nèi)進(jìn)行的。
(2)如果用菠菜葉證明綠色植物進(jìn)行呼吸作用消耗B,應(yīng)在__________條件下進(jìn)行實驗。為使實驗嚴(yán)謹(jǐn)應(yīng)設(shè)計對照實驗,一組用新鮮的菠菜葉,另一組用等量的__________。檢驗兩組實驗材料是否消耗B的方法是____________________________________。
(3)從綠色植物進(jìn)行呼吸作用角度分析:不能天天給花澆水的原因是__________________。將蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是__________________。
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