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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)中考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例與生物技術(shù)的對(duì)應(yīng)不正確的是 ( )
A. 模仿回聲定位制造雷達(dá)---仿生
B. 超級(jí)鼠的產(chǎn)生---克隆技術(shù)
C. 盒裝牛奶、罐裝牛奶---巴氏消毒液
D. 做面包、饅頭---發(fā)酵技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級(jí)下學(xué)期第三周周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚(yú)缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng),可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( 。
A. 無(wú)法呼吸 B. 饑餓
C. 驚嚇 D. 水質(zhì)有問(wèn)題
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答
(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的結(jié)構(gòu)是:【 】 ________和【 】 ________;
(2)能使【4】緩慢升降的是【 】________;
(3)光線較弱時(shí),應(yīng)選用【14】的________;
(4)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:____________。
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(5)在顯微鏡下看到一個(gè)細(xì)胞在視野的右下方,要把它移到視野的中央,應(yīng)該向_________移動(dòng)玻片標(biāo)本;要想使物像變得清晰,需要調(diào)節(jié)__________;
(6)觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體由小長(zhǎng)大的原因是
A. 細(xì)胞的數(shù)目增多 B. 細(xì)胞的體積增大
C. 細(xì)胞的分化 D. 細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有
A. 呼吸 B. 生長(zhǎng)現(xiàn)象
C. 繁殖能力 D. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
⑴ 圖中A、B、C各代表蝗蟲(chóng)發(fā)育的哪一個(gè)階段A________、B________、C_________。
⑵ 蝗蟲(chóng)的發(fā)育是從圖中[ ]_______開(kāi)始的。
⑶ 圖中能稱為若蟲(chóng)的有___________(用序號(hào)表示)。
⑷ 蝗蟲(chóng)的一生中要蛻皮______次。
⑸ 要消滅蝗蟲(chóng)應(yīng)將其消滅在_______階段。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孔雀開(kāi)屏和仙鶴起舞,其主要目的是 ( )
A. 向人們展示美麗 B. 嚇走敵害
C. 雄性吸引雌性 D. 尋找食物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點(diǎn)長(zhǎng),給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來(lái)她通過(guò)學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個(gè)植物細(xì)胞吸水和失水過(guò)程模式圖,請(qǐng)你幫助小芳分析解決問(wèn)題:
(1)從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,根尖中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_______,說(shuō)出一條你的判斷依據(jù):_______________。
(2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長(zhǎng)擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。
(3)施肥過(guò)多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象,是右圖中過(guò)程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響,應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。
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