【題目】“赤潮”“水華”是某些植物過度繁殖所致，造成這種現(xiàn)象的植物是

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物

【答案】A

【解析】

試題分析：赤潮是在特定環(huán)境條件下產(chǎn)生的，相關(guān)因素很多，但其中一個極其重要的因素是海洋污染。大量含有各種含氮有機物的廢污水排入海水中，促使海水富營養(yǎng)化，這是 單細胞藻類能夠大量繁殖的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，國內(nèi)外大量研究表明，海洋中單細胞的浮游藻類是引發(fā)赤潮的主要生物，在全世界4000多種海洋浮游藻中有260多 種能形成赤潮，其中有70多種能產(chǎn)生毒素．他們分泌的毒素有些可直接導(dǎo)致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通過食物鏈傳遞，造成人類食物中毒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題．

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為_____、_____、_____ 三部分．

（2）蝗蟲共有_____對足，其中適于跳躍的是發(fā)達的[]_____．

（3）圖中[]_____是它的飛行器官，共_____對．

（4）蝗蟲體表的外骨骼可以起到防止_____的作用．

（5）蝗蟲的呼吸器官是_____將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶﹣﹣﹣_____被淹沒所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜的外界條件下，煮熟的種子不能萌發(fā)，其原因是（ ）

A. 種子缺乏營養(yǎng)儲備 B. 種子處于休眠狀態(tài)

C. 胚失去了活性 D. 胚不完整

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題

（1）A圖中5和B圖[]_____結(jié)構(gòu)的名稱相同；A和B都屬于_____植物

（2）B圖示玉米結(jié)構(gòu)示意圖，B圖主要儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)名稱是[]_____；

（3）我們做米飯的大米和上圖_____（填字母）結(jié)構(gòu)相似。

（4）B圖能發(fā)育成根的是[]_____。從植物器官看，B是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖，①﹣﹣⑧表示生理過程，請回答問題：

（1）食物中的淀粉經(jīng)過②進入血液的物質(zhì)是_____。

（2）正常人泌尿系統(tǒng)中經(jīng)過⑧過程后形成的液體與血液比，不含有的物質(zhì)有_____。

（3）某人腳趾受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其臀部注射藥物。藥物從臀部到達腳趾受傷處組織液的過程中，至少需經(jīng)過_____層細胞。

（4）當(dāng)驚聞“東方之星”客船在長江翻沉，我們心情沉重，心跳加快，這是由于由⑤進入血液中的_____（填激素名稱）增多引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

A. 直接用手放盞玻片時，應(yīng)慢慢平放下去

B. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

C. 圖二中，由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圈二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答：

(1)圈二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是____，此生物與鷹的關(guān)系是____。

(2)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是____，，它通過生理過程____，（填序號），有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下的人血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. ①在三種血細胞中數(shù)量最多

B. ②是白細胞，它沒有細胞核

C. 若③這種血細胞缺乏，身體一旦受傷便會血流不止

D. ④是血漿，它具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖請你們用人的生殖過程知識完成下列內(nèi)容。

（1）圖中①是______，它的功能為______．

（2）我是在媽媽的A ______形成；在媽媽體內(nèi)我主要住在______，它的功能是______．

（3）我在媽媽的體內(nèi)住了大約______周才從媽媽的______ 排出離開媽媽，這個過程指的就是圖中的（ ）______。

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同步練習(xí)冊答案