【題目】小明在檢測(cè)教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時(shí)，所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，請(qǐng)你幫他指出哪是細(xì)菌的菌落（ ）

A．菌落大、呈青綠色 B．菌落大、呈黃褐色

C．菌落小、表面光滑粘稠 D．菌落大，呈絨毛狀

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。因此菌落小，表面光滑粘稠的是細(xì)菌菌落。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)該有分解者和_____________。

（2）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ______________________。兔和蝗蟲的關(guān)系是______________。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有害物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_________。

（4）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大量增加，草的數(shù)量可能會(huì)__________，蛇的數(shù)量會(huì)_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在一條直線上（ ）

A．目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔

C．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D．目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇子口必須加水密封，其目的是（ ）

A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖

B．造成缺氧的環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵

C．阻止塵埃、細(xì)菌入壇，防止污染

D．阻止氣體對(duì)流，利于醋酸無(wú)氧呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不經(jīng)過(guò)消化就能直接吸收的物質(zhì)是

A．纖維素 B．淀粉 C．麥芽糖 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列菌類生物，屬于原核生物的是（ ）

A．青霉菌 B．酵母菌 C．螺旋菌 D．牛肝菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制，卷舌是顯性，用“R”表示，不卷舌是隱性，用“r”表示。如果一對(duì)夫婦，父親能卷舌，母親不能卷舌，他們生下了一個(gè)不能卷舌的孩子，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中父親的基因組成為 __，母親的基因組成為 __。

（2）圖中①、②、③生殖細(xì)胞的基因組成分別是 __、 ___。

（3）圖中④號(hào)個(gè)體的性狀是 ___（選填“能卷舌”或“不能卷舌”）。④號(hào)個(gè)體的基因組成為RR的可能性為 ___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法，屬于實(shí)驗(yàn)法的是

A. 使用望遠(yuǎn)鏡觀察野生天鵝的取食和孵卵

B. 使用監(jiān)控設(shè)備來(lái)直播大熊貓的分娩過(guò)程

C. 通過(guò)和黑猩猩交朋友來(lái)觀察研究其行為

D. 利用特定的裝置來(lái)研究螞蟻之間的通訊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制作泡菜和米酒的比較，錯(cuò)誤的是

A. 制作泡菜和米酒所用菌種不同

B. 都利用菌種中的酶轉(zhuǎn)化葡萄糖

C. 發(fā)酵都是在無(wú)氧的條件下進(jìn)行

D. 所用的菌種都能進(jìn)行出芽生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案