A. | 水稻和雜草 | B. | 貓和老鼠 | C. | 人和機(jī)器 | D. | 螞蟻和小草 |
分析 生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
解答 解:A、水稻和雜草,相互爭(zhēng)奪陽光、水分和無機(jī)鹽等,因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;
BD、“貓和老鼠”、“螞蟻和小草”,都屬于捕食關(guān)系;
C、機(jī)器不是生物.
所以,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是水稻和雜草.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的相互關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | B. | 生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 | ||
C. | 生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 | D. | 生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 核糖體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物為動(dòng)物提供了儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物 | |
B. | 動(dòng)物越多,對(duì)植物的幫助越大 | |
C. | 榛睡鼠等動(dòng)物能幫助植物傳播種子 | |
D. | 蜜蜂等動(dòng)物能幫助植物傳播花粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于有性生殖 | |
B. | 前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖 | |
C. | 都屬于無性生殖 | |
D. | 前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此花是完全花、兩性花 | |
B. | [2]和[3]構(gòu)成雄蕊 | |
C. | [4]和[6]有保護(hù)花蕊的作用 | |
D. | 花最重要的結(jié)構(gòu)是[1]、[5]、[7]、[8]組成的雌蕊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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