我國的植樹節(jié)是每年的(   )
A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日
A

試題分析:植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,從而維持生物圈中二氧化碳和氧的平衡,所以我們應(yīng)多植樹造林,我國的植樹節(jié)開始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)為驗(yàn)證與光合作用相關(guān)的一些結(jié)論,設(shè)計(jì)了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn),燒瓶中的溶液pH大于7,均含適量的焦性沒食子酸,焦性沒食子酸在堿性環(huán)境下遇氧氣會由原色變褐色.請回答:

(1)金魚藻在適宜條件下能進(jìn)行光合作用,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,金魚藻屬______.
(2)如果要研究光合作用是否需要CO2,應(yīng)選用______兩個燒瓶進(jìn)行對照.一段時(shí)間后,______號瓶最先變褐色.
(3)如果本實(shí)驗(yàn)不加指示劑,為判斷光合作用是否進(jìn)行,還可采用的方法有:______(寫出一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果綠色植物大量減少,大氣中急劇增加并能夠引起溫室效應(yīng)的氣體是
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.甲烷氣體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)調(diào)查,綠化區(qū)空氣里的細(xì)菌比鬧市區(qū)的少7倍以上,其原因之一是有些植物能(  )
A.釋放O2B.吸收CO2
C.吸收SO2D.分泌抗生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國的植樹節(jié)是:
A.3月12日B.3月15日C.5月1日D.6月1日

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,要保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境,當(dāng)前首要采取的措施是
A.開發(fā)畜牧業(yè)B.?dāng)U大旅游增加資金
C.興修水利D.保護(hù)天然林和退耕還林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于目前我國植被問題的敘述中,錯誤的是
A.我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一
B.我國森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢
C.我國人均森林面積約為世界的一半
D.我國森林覆蓋率低于世界平均水平

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

經(jīng)過十年的努力,荊門市終于被住建部評為2011年度“國家園林城市”。城市綠化,不僅美化了城市,更改善了生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)了廣大市民的身體健康。請你運(yùn)用所學(xué)的知識解釋下列問題:
(1)在炎熱的夏季,人們在茂密的樹林里行走或休息,明顯感覺比較涼爽而且空氣比較濕潤,這主要是因?yàn)橹参锏?u>         作用。
(2)大面積的植樹種草,可以增加空氣中氧氣的含量,促進(jìn)生物圈的碳—氧平衡,減緩溫室效應(yīng),這主要靠植物的       作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

城市綠化常用圓柏、法國梧桐等樹種,這主要是因?yàn)樗鼈兡埽ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.保持水土B.調(diào)節(jié)氣候C.過濾塵埃D.殺滅細(xì)菌E.吸收毒氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案