我們要保護(hù)生物多樣性，就要禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?廣州）有四位同學(xué)對(duì)中國(guó)的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有四位同學(xué)對(duì)中國(guó)的生物多樣性發(fā)表了自己的看法，其中正確的是（　�。�
A、小科說(shuō)：中國(guó)地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此可以盡量開(kāi)發(fā)利用B、小思說(shuō)：俗話(huà)說(shuō)靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚(yú)而不用養(yǎng)殖C、小敏說(shuō)：白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采用就地保護(hù)的方法D、小銳說(shuō)：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)“生物圈Ⅱ號(hào)”的敘述，正確的是（　　）
A、“生物圈Ⅱ號(hào)”的失敗說(shuō)明我們不能人為的建立生物圈外的生物環(huán)境B、“生物圈Ⅱ號(hào)”失敗的主要原因是生物種類(lèi)數(shù)量少，生物關(guān)系失調(diào)C、“生物圈Ⅱ號(hào)”的失敗告誡我們要保護(hù)生物多樣性，善待環(huán)境D、“生物圈Ⅱ號(hào)”是一種模擬實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 生物學(xué)（八年級(jí)上冊(cè)） 題型：008

判斷題（正確的為T(mén)，錯(cuò)誤的為F）

我們要保護(hù)生物多樣性，就不能開(kāi)發(fā)和利用生物資源。

(　　)

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