取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
（1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺 。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多——小突起—— 。
（2）蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要—— 。
（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地檫蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强俊?呼吸的。

（1）粗糙 剛毛

（2）慢

（3）濕潤(rùn)的體壁（體表）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
（1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺粗糙不平．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多
剛毛
剛毛
．
（2）蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要
慢
慢
．
（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)經(jīng)常用
濕棉球
濕棉球
輕輕地檫蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强?!--BA-->
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
呼吸的．空氣中的氧氣能滲進(jìn)到體壁里
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
，輸送給細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
（1）用手觸摸蚯蚓身體腹部，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起是
剛毛
剛毛
，其作用是
輔助運(yùn)動(dòng)
輔助運(yùn)動(dòng)
．
（2）蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要
慢
慢
．
（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地檫蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强?!--BA-->
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
呼吸的．
（4）區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是頭部靠近有
環(huán)帶
環(huán)帶
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?寧鄉(xiāng)縣模擬）取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
（1）蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有一個(gè)寬大且光滑的節(jié)，稱為
環(huán)帶
環(huán)帶
．
（2）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺有點(diǎn)粗糙．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這些突起是
剛毛
剛毛
．
（3）蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要
慢
慢
，蚯蚓運(yùn)動(dòng)過的地方，留有潮濕的痕跡，這說明它的體表有
粘液
粘液
．
（4）在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强?!--BA-->
體壁
體壁
呼吸的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上觀察：用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺很
粗糙
粗糙
．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起
剛毛
剛毛
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：用手觸摸蚯蚓身體腹部，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起是
剛毛
剛毛
．因此蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要
慢
慢
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案