【題目】甲、乙、丙、丁戊五人（五人都已滿(mǎn)18歲）外出游玩，甲不慎摔傷流出大量血需要輸血，醫(yī)院測(cè)得四人的血型分別為甲B 型乙A型 丙B 型 丁O型，戊為AB型應(yīng)該輸入誰(shuí)的血給甲最好（　�。�
A.乙
B.丁
C.戊
D.丙

【答案】D
【解析】由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則． 可見(jiàn)D符合題意．
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有位科學(xué)家給一株黑麥提供適宜的條件，讓黑麥的根能充分地生長(zhǎng)。到它長(zhǎng)出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系約有 1400 萬(wàn)條根，如果一根根連接起來(lái)，全長(zhǎng) 600 千米，大約是從太原到北京的距離。這些根共有 150 億條根毛，根毛全長(zhǎng) 10000 千米，大約是從北京到巴黎的距離。請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）植物發(fā)達(dá)的根系，以及根尖密生的根毛，除了可以固定植物以外，其對(duì)植物生活的主要意義是______。

（2）用肉眼和放大鏡觀察植物幼根的尖端時(shí)，可以看到有一段著生著細(xì)密的根毛，這是根尖的______區(qū)，而頂端的“帽子”就是______。

（3）用顯微鏡觀察根尖的永久切片時(shí)，可以看到分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是______。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出根尖結(jié)構(gòu)圖中①~④部分的作用：①______②______③______④______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是________________________________用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．

（2）圖3用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置________，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是________．

（3）圖6中滴加的液體是________．圖7小燒杯中的液體是________，其作用是______________．

（4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，這說(shuō)明________是光合作用的產(chǎn)物．該實(shí)驗(yàn)還可以證明________是光合作用的必要條件．

（5）寫(xiě)出光合作用的公式_____

（6）影響光合作用強(qiáng)弱的因素有哪些？________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將字母“d”放在低倍鏡下觀察，視野中看到的像是（ ）

A．d B．q C．p D．b

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巢湖是安徽省最大的淡水湖，湖中和岸邊生活著大量的浮游生物，及水草、蘆葦、銀魚(yú)、白米蝦、河蟹等種類(lèi)繁多的動(dòng)植物，這體現(xiàn)了生物多樣性中

A．基因的多樣性 B．生物種類(lèi)的多樣性

C．個(gè)體數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖A生物是細(xì)菌，它是靠___________進(jìn)行生殖的。假設(shè)你手上此刻有50個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是__________個(gè)。

（2）從圖中可以看出，屬于單細(xì)胞生物的是____________。（填字母）

（3）A與C比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有_________________。 A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有___________，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。

（4）下列疾病由病毒引起的是__________。

A.丹毒 B.肺炎 C.艾滋病 D.足癬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列通訊方式中，螞蟻主要使用的是（　�。�
A.語(yǔ)言傳遞
B.眼神傳遞
C.氣味傳遞
D.舞蹈?jìng)鬟f

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物和動(dòng)物共有的特征是（　�。�

A. 能進(jìn)行光合作用B. 能生長(zhǎng)和繁殖

C. 會(huì)捕食D. 能運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)光完成后，顯微鏡下的視野應(yīng)該是（ ）

A．雪白的 B．刺眼的 C．昏暗的 D．黑暗的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案