【題目】在草→兔→鷹食物鏈中,鷹所獲得的能量最終來源于( )
A.太陽能
B.草
C.兔
D.草和兔
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲乙是兩朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是桃的果實結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)從花的功能分析,桃花的主要結(jié)構(gòu)包括_____和_____.
(2)在生物學(xué)上,過程A稱為_____.
(3)過程A完成后,圖中1與4主要區(qū)別是_____.
(4)7是由圖中的[]_____發(fā)育形成的
(5)果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),要對桃樹進行修剪和施肥.對桃樹進行修剪所依據(jù)的生物學(xué)原理是_____;為促進花的開放及果實的提早成熟,果農(nóng)應(yīng)施加含較多_____的肥料.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果長期使用耳機可能會損傷對聲波敏感的細胞,導(dǎo)致聽力下降,而這些細胞位于( 。
A. 鼓膜B. 咽鼓管C. 半規(guī)管D. 耳蝸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】月經(jīng)是女孩進入青春期后,什么結(jié)構(gòu)每月一次的出血現(xiàn)象( 。
A.子宮內(nèi)膜
B.陰道內(nèi)膜
C.卵巢
D.輸卵管內(nèi)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
B. 若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C. 若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D. 若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】氣體進入肺的通道順序是( 。
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管
B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管
C.鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管
D.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】高等動、植物體的不同器官都來自同一個受精卵,其根本原因是( )
A.細胞分裂的結(jié)果
B.細胞生長的結(jié)果
C.細胞分裂和分化的結(jié)果
D.細胞的體積能不斷增大
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