17．下列對(duì)染色體、基因、DNA大小關(guān)系描述正確的是（　�。�
A．DNA＞染色體＞基因B．染色體＜DNA＜基因C．染色體＞DNA＞基因D．DNA＜基因＜染色體

分析 基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細(xì)胞核中．如圖：．

解答 解：染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．因此，基因、染色體、DNA三者大小關(guān)系是：染色體＞DNA＞基因．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解基因、染色體及DNA三者大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．給小二服用麻痹疫糖丸，其接種的疫苗和產(chǎn)生的作用是（　�。�
A．抗原、特異性免疫B．抗體、特異性免疫
C．抗原、非特異性免疫D．抗體、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．截取一段葡萄的枝條，插入濕潤(rùn)的泥土中，不久，枝條下端萌發(fā)出新的根，這種繁殖方法叫（　�。�
A．扦插B．壓條C．嫁接D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示的是幾種植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[E]藻類類植物，這類植物中的衣藻是單細(xì)胞植物．
（2）只有莖、葉的分化，沒(méi)有真正根的是[D]苔蘚類植物．

（3）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根莖葉等器官，但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（4）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子是裸露的，沒(méi)有果皮包被．C類植物的種子有果皮包被著．
（5）可以用孢子繁殖后代的植物有ADE．C類植物是自然界中種類最多、分布最廣一類植物（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物類群是苔蘚植物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．依據(jù)圖①～④，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖①所示生物能通過(guò)形成芽孢繁殖后代
B．圖②所示生物通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖，它的細(xì)胞與圖①所示生物一樣，都沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C．圖③所示細(xì)胞能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，圖①②所示生物能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物
D．圖①③所示細(xì)胞有細(xì)胞壁，圖②所示生物的細(xì)胞與圖④所示細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．生物分類主要是根據(jù)生物之間的親緣關(guān)系，把生物分為界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)不同等級(jí)．七個(gè)等級(jí)中所含生物數(shù)量最多的是界；所含生物之間共同特征最多的是種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．利用孢子繁殖的植物稱為孢子植物，下列有關(guān)一些孢子植物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．葫蘆蘚的莖和葉沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以植株矮小
B．紫菜和海帶沒(méi)有根、莖、葉的分化，不具有葉綠素
C．貫眾的地上部分是葉和莖
D．能源物質(zhì)煤石油古代苔蘚植物長(zhǎng)期埋在地層中形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中均屬于遺傳病的是（　�。�
A．色盲、白化病、血友病B．白化病、血友病、百日咳
C．色盲、胃炎、流行性腦脊髓膜炎D．流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病

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同步練習(xí)冊(cè)答案