（2008?濱州）下列動(dòng)物與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是（　　）
分析：本題考查人類(lèi)和動(dòng)物黑猩猩的親緣關(guān)系，可以從人類(lèi)與動(dòng)物的相似點(diǎn)和人類(lèi)的起源方面來(lái)切入．
解答：解：與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的哺乳動(dòng)物是猩猩，特別是其中的黑猩猩，二者在DNA、大腦、內(nèi)臟器官的大小，面部的形狀和功能上都很相似，他們有著共同的祖先，都起源于森林古猿．猩猩染色體數(shù)目與人類(lèi)相近是24對(duì)，血清免疫實(shí)驗(yàn)記錄與人類(lèi)最接近97%、人類(lèi)100%，人類(lèi)與猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0．“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”公布，黑猩猩與人類(lèi)的基因上的相似程度達(dá)到90%以上．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知人類(lèi)與猩猩的相似之處．類(lèi)人猿包括大猩猩、黑猩猩、猩猩．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?濱州）如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請(qǐng)分析回答：
（1）曲線AB段表示
吸氣
吸氣
時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化．
（2）曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，胸廓的前后、左右、上下徑都
縮小
縮小
．
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的
B
B
點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓
相等
相等
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?濱州）在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：
    <dfn id="mg3jp"><em id="mg3jp"></em></dfn>
      <menu id="mg3jp"><font id="mg3jp"><object id="mg3jp"></object></font></menu>
      


      
裝置
甲
乙
丙
丁
      

      
場(chǎng)所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
      

      
溫度
23℃
23℃
23℃
23℃
      

      
棉華干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
      

      
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況
全部萌發(fā)
沒(méi)有萌發(fā)
全部萌發(fā)
沒(méi)有萌發(fā)（1）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是
      一定的水分（加上適宜的溫度亦可得分）
      一定的水分（加上適宜的溫度亦可得分）
      ，若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是
      甲
      甲
      組．
      （2）要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用
      甲組與丙組
      甲組與丙組
      作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組．
      （3）請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)條件稍加改動(dòng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2008?濱州）趙剛在今年5月12日發(fā)生的汶川大地震中失血過(guò)多，急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)，他的血型為AB型．在正常情況下應(yīng)該給他輸入的血液為（　　）
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2008?濱州）將白鼠胚胎的細(xì)胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi)，在體外發(fā)育成胚胎，再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，所產(chǎn)下的小鼠的毛色為（　�。�
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2008?濱州）回答下列問(wèn)題：
      （1）失去雛雞的母雞能帶小貓，失去了雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀能給金魚(yú)喂食，這是因?yàn)樗鼈冸m然失去了自己的后代，但它們哺育后代的本領(lǐng)并沒(méi)有消失，這是因?yàn)閯?dòng)物的本能是由
      遺傳因素
      遺傳因素
      決定的．這種行為屬于
      先天性行為
      先天性行為
      ．
      （2）根的主要功能是
      吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
      吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
      ，用肥沃土壤的浸出液培養(yǎng)的幼苗比用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗長(zhǎng)勢(shì)健壯，說(shuō)明植物的生活需要
      無(wú)機(jī)鹽
      無(wú)機(jī)鹽
      ．
      （3）在陰雨的天氣條件下，風(fēng)媒花不能完成自然傳粉，為了保證產(chǎn)量，促要采取
      人工授粉
      人工授粉
      ．
      （4）果蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了
      卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)
      卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)
      ，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別明顯，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)．
      

			
      

			
      
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