8．如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活B．②無(wú)成形的細(xì)胞核，能獨(dú)立生活
C．③的菌體由菌絲構(gòu)成，它是原核生物D．④通過(guò)表膜攝入氧，排出二氧化碳

分析 分析圖例：①是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，②為細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，無(wú)成形的細(xì)胞核，③是青霉，為多細(xì)胞真菌，具有成形的細(xì)胞核，④是草履蟲，為單細(xì)胞動(dòng)物．

解答 解：A、①是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活，不能獨(dú)立生活，A正確．
B、②為細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，無(wú)成形的細(xì)胞核，能獨(dú)立生活，B正確．
C、③是青霉，為多細(xì)胞真菌，具有成形的細(xì)胞核，菌體由菌絲構(gòu)成，它是真核生物，C錯(cuò)誤．
D、④是草履蟲，通過(guò)表膜攝入氧，排出二氧化碳，D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．下面是部分動(dòng)物的分類圖解，請(qǐng)分析回答：

（1）從體型來(lái)看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱，這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確，迅速而有效，能更好的捕食于御敵．
（2）從體表來(lái)看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動(dòng)物的體表具有角質(zhì)層，B類動(dòng)物的體表具有外骨骼．
（3）從生殖和發(fā)育來(lái)看，D類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼．與D類動(dòng)物相比，E類動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)．
（4）從分類等級(jí)來(lái)看，脊椎動(dòng)物的五個(gè)類群所處的分類等級(jí)都是綱．
（5）從進(jìn)化過(guò)程來(lái)看，在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動(dòng)物的一些特征：被覆羽毛，具有和鳥翼一樣的前肢，但前肢上長(zhǎng)著3的系；上下顎沒(méi)有牙齒，有角質(zhì)噱，據(jù)此可以推斷，鳥類可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（　�。�
A．輸導(dǎo)組織B．分生組織C．營(yíng)養(yǎng)組織D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種傳染病，我國(guó)規(guī)定，在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗，以預(yù)防結(jié)核�。诿庖邔W(xué)上，卡介苗屬于抗原，這種免疫類型屬于特異性免疫．從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你咳嗽時(shí)，應(yīng)該用手帕或紙巾捂住鼻和嘴，并把痰吐入痰盂或紙巾中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述，正確的是（　�。�
A．植物的芽都能發(fā)育成枝條
B．植株生長(zhǎng)所需的水分主要由根尖成熟區(qū)吸收
C．植物的莖都能逐年加粗
D．植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鈣的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如表：
裝置種子數(shù)條件溫度實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)
B50粒潮濕2℃0粒萌發(fā)
C50粒干燥25℃0粒萌發(fā)
D50粒種子完全
浸沒(méi)在水中		25℃0粒萌發(fā)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分析該實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣．
（2）A裝置中，有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)，可能的原因是種子的胚已經(jīng)死亡或胚不完整．
（3）種子萌發(fā)過(guò)程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是逐漸減少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列生物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸與相關(guān)因素的描述相符合的是（　�。�
A．水從土壤進(jìn)入根毛細(xì)胞是因?yàn)橥寥廊芤簼舛却笥诩?xì)胞液濃度
B．二氧化碳從毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡是因?yàn)榉蝺?nèi)氣壓大于外界氣壓
C．氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨著血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈是因?yàn)閯?dòng)脈瓣的作用
D．水和無(wú)機(jī)鹽在導(dǎo)管內(nèi)自下而上運(yùn)輸主要是因?yàn)檎趄v作用產(chǎn)生的拉力作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．桃樹植物體的結(jié)構(gòu)層次中，不具有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．濟(jì)寧小北湖是風(fēng)景優(yōu)美的旅游景點(diǎn)，下列有關(guān)小北湖的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．小北湖中的所有生物B．小北湖中的水生植物和水生動(dòng)物
C．小北湖中的全部鯉魚D．小北湖

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