【題目】蘋果樹上，花凋謝后會結出果實。下列說法錯誤的是 ( )

A. 果實是子房發(fā)育成的

B. 子房發(fā)育需要的有機物主要來自葉

C. 子房發(fā)育需要的有機物主要來自根

D. 子房發(fā)育需要的水分和無機鹽來自根

【答案】B

【解析】

一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育需要的有機物主要來葉，據(jù)此解答。

果實是子房發(fā)育成的，A正確；
植物的果實發(fā)育長大需要的有機物主要來源于葉的光合作用，B正確；
子房發(fā)育需要的有機物主要來葉而不是根，C錯誤；
根尖的成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位，子房發(fā)育需要的水分和無機鹽來自根，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饑餓的時候，我們有時會聽到肚子咕咕叫；吃飽的時候，我們有時感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是（ ）

A. 胃 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）觀察時應先用______倍物鏡。

（2）看到物像，想要更清晰，需要來回轉動（ ）______________。

（3）顯微鏡中成的物像是_______像，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應向_________方移到玻片標本。

（4）一臺顯微鏡有“5× ，16×”兩個目鏡，有“ 10× ，4×”兩個物鏡，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是__________倍。

（5）與調節(jié)光線強弱有關的結構是__________和___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關節(jié)的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）關節(jié)由[ ]________ 、[ ]________和[ ]________組成。運動時若不小心用力過猛，常會造成[ ]________從[ ]________________ 中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

（2）關節(jié)在運動中既靈活又牢固，與其牢固性有關的是[ ]________及其周圍的韌帶。加強關節(jié)靈活性的結構是[ ]________ 和________。

（3）當某人患關節(jié)炎時，關節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[ ]________ 的分泌功能異常引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀30年代后期創(chuàng)立細胞學說的科學家是( )
A.羅伯特·虎克和達爾文
B.沃森和克里克
C.拉馬克和達爾文
D.施萊登和施旺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、真菌和病毒都屬于單細胞生物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生物學研究的范疇（ ）

A．春來秋去氣候變化萬千 B．對人類基因結構和功能的研究

C．仲夏之夜蛙鳴聲聲流螢點點 D．無公害綠色果蔬的生產

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)病毒是圖中的__________（填字母），它是由______和內部的__________________組成的，它不能獨立生活，只能_____在其他生物的活細胞中。

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開（ ）（填字母）_____________，圖中的___（填字母）和它屬于同一類生物。

(3)圖中屬于原核生物的是___________________（填字母）。圖中能產生某種抗生素的生物是________________（填字母），抗生素能夠殺死____________________。

(4)制作泡菜用到的微生物與圖中的________________（填字母）屬于同一類生物，因為他們的細胞內都沒有___________________，所以只能利用現(xiàn)成的有機物維持生存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，總結鳥適宜飛行的特點。

（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈_____型，可以減少_____。

（2）觀察圖中②所示，鳥的體表被覆_____前肢變成_____，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣。

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕_____。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的_____，產生飛行的動力。

（4）鳥類特有的與呼吸有關的結構是_____，它的作用是_____。鳥進行氣體交換的部位是_____，這種特殊的呼吸方式被稱為_____。

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