18．關(guān)于“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A．升高或降低水溫的范圍應(yīng)控制在10℃至20℃以內(nèi)
B．實驗組和對照組除水溫外，其他條件應(yīng)相同且適宜
C．金魚的鰓蓋或口開閉1次，可計數(shù)為金魚呼吸2次
D．實驗結(jié)論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)沒有影響

分析 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設(shè)計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．

解答 解：A、我們知道魚類是變溫動物，沒有體溫調(diào)節(jié)功能，其體溫隨外界水溫高低而變化．因此，養(yǎng)魚一定要注意水溫．魚的適溫范圍較大，0至30℃之間都可生活，最高極限水溫是34℃，最適水溫是15℃-20℃，所以實驗時為了保證試驗試驗中數(shù)據(jù)的真實性，實驗時溫度要控制在魚的生活適宜溫度，A錯誤；
B、對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量．由于探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響實驗，所以本實驗中的唯一變量是水溫．除實驗變量（例如水溫）以外，其他變量如水質(zhì)、空氣、金魚的大小等都相同，B正確；
C、金魚的鰓蓋或口開閉1次，可計數(shù)為金魚呼吸1次，不是2次，C錯誤；
D、實驗結(jié)論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響，D錯誤．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握探究實驗的環(huán)節(jié)和要求．

練習(xí)冊系列答案
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6．下列與人的生殖發(fā)育有關(guān)的描述，錯誤的是（　�。�
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13．腎單位包括（　�。�
A．腎小球、腎小囊、腎小管B．腎小囊和腎小管
C．腎小管盲端的膨大部分D．囊狀上皮細胞

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3．下列不屬于小腸適于消化、吸收特點的是（　�。�
A．小腸內(nèi)有多種消化酶B．小腸是人體消化道中最長的一段
C．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛D．營養(yǎng)物質(zhì)全部被小腸直接吸收

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10．腎臟血液循環(huán)的特點是血液兩次經(jīng)過毛細血管，第一次和第二次分別在（　�。�
A．腎小管周圍、腎小囊周圍B．腎小球、腎小管周圍
C．腎小球、腎小囊周圍D．腎小球、腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．甲、乙兩人在一宗交通事故中受傷，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他們的腦部活動正常，為了檢查他們的神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受傷，醫(yī)生對他們做了進一步的測試，結(jié)果如下（　　）
 傷者傷者蒙上眼睛接受的測試測試結(jié)果
甲以針尖刺甲的指尖甲感覺疼痛，但沒有縮手
乙以針尖刺乙的指尖乙立即縮手，但完全不知有針刺及縮手動作的發(fā)生
A．甲傳出神經(jīng)受損，乙傳入神經(jīng)受損
B．甲傳入神經(jīng)受損，乙傳出神經(jīng)受損
C．甲傳出神經(jīng)受損，乙脊髓傳導(dǎo)功能受損
D．甲傳入神經(jīng)受損，乙脊髓傳導(dǎo)功能受損

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管，利于腎小管的重吸收
B．肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成，有利于肺與外界進行氣體交換
C．心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流
D．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸吸收的面積

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