【題目】下圖是幾種常見的動(dòng)物,有的還是人類的好朋友,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問題:

(1)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都是由_____構(gòu)成的。

(2)C類是一類特殊類群,它們?cè)诎l(fā)育方面的突出特征是_____。幼體用____呼吸。

(3)D類只靠_____呼吸,就能滿足在陸地上對(duì)氧氣的需求。

(4)E類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈___型,可減小飛行中空氣的阻力。體表被覆羽毛,前肢變成_____

(5)F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____

(6)C、D、E、F類與A、B類的主要區(qū)別是體內(nèi)都有_____

【答案】體節(jié) 變態(tài)發(fā)育 流線 胎生哺乳 脊柱

【解析】

觀圖可知:A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、B蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物、C青蛙屬于兩棲動(dòng)物、D蜥蜴屬于爬行動(dòng)物、E家鴿屬于鳥類、F家兔屬于哺乳動(dòng)物,解答即可。

1A是蚯蚓,環(huán)節(jié)動(dòng)物;B是蝦,節(jié)肢動(dòng)物,它們結(jié)構(gòu)的相同之處是身體都有體節(jié)構(gòu)成。

2C是青蛙,屬于兩棲類,它的幼體蝌蚪用腮呼吸,生活在水中,成體青蛙用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,是變態(tài)發(fā)育。

3D是蜥蜴,屬于爬行類,爬行類的身體表面覆蓋著鱗或甲,生殖發(fā)育脫離了水的限制,用肺呼吸,開始具有較為發(fā)達(dá)的肺,是真正陸生脊椎動(dòng)物的一類;

4E家鴿屬于鳥類,多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛等。

5F家兔屬于哺乳類,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率。

6AB的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,CDEF體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物?梢CD、E、F類與A、B類的主要區(qū)別是體內(nèi)都有脊柱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體屬于下列哪一種病毒類型()
A.無脊椎動(dòng)物病毒
B.脊椎動(dòng)物病毒
C.植物病毒
D.微生物病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)非常喜歡生物探究實(shí)驗(yàn),在七年年級(jí)上學(xué)期的生物學(xué)習(xí)中他們進(jìn)行了很多生物實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了詳細(xì)的記錄和分析。同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí),身體也是練的棒棒的,早操、課間操不僅強(qiáng)健了體魄,也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系。請(qǐng)你結(jié)合下面圖示并根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的收獲完成下列問題:

(1)觀察蚯蚓的體壁,感覺體表有粘液,因?yàn)樗?/span>______與外界進(jìn)行氣體交換,用手來回觸摸蚯蚓的體節(jié)近腹面處,感覺粗糙不平因?yàn)樗母姑嬗?/span>______,它在運(yùn)動(dòng)中起固定支撐身體作用。

(2)觀察鯽魚的外形呈流線型,這有利于______,王剛將一滴墨水滴到水面上,被魚

用口吞掉,他發(fā)現(xiàn)墨水又從魚的鰓蓋后緣出來了,如圖一是王剛的媽媽在洗魚時(shí)剪下的魚鰓,圖中A是鰓絲,如果魚是新鮮的它應(yīng)該是______顏色,因?yàn)樗鼉?nèi)含豐富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換。

(3)我們慶云釀造的渤海春酒是我縣的地方白酒,它在慶云已經(jīng)是家喻戶曉,小明同學(xué)深入酒廠進(jìn)行了考察,經(jīng)工作人員介紹,渤海春的釀造離不開酵母菌這種生物,如圖二是小明所繪出的酵母菌數(shù)量隨溫度變化的曲線,該曲線說明______

(4)如圖三是小明在探究家鴿適于飛行特征時(shí)繪出的家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖,從圖中可以看出,鳥適于飛行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。家鴿氣體交換的場所是[______]。

(5)同學(xué)們跑操使身體素質(zhì)得到了很大的提高。你們強(qiáng)健的體魄與發(fā)達(dá)的肌肉有關(guān),骨骼肌由______兩部分組成,體育鍛煉,能使關(guān)節(jié)的[______]增厚,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性和柔韌性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)動(dòng)物行為的相關(guān)問題。

(1)在探究“家蠶的取食行為”實(shí)驗(yàn)中,如下圖是某同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和楊葉以及蟻蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)合理的是_____。實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(蟻蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是______

(2)如圖是探究“螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)裝置圖,在容器內(nèi)放入少許清水的目的是_____,我們通過探究“螞蟻的通訊”,發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為四種不同的植物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1按照由高等到低等的順序?qū)σ陨纤姆N植物進(jìn)行排序,正確的是( )

A. abcdB. acbdC. badcD. dcab

2圖c植物沒有真正的根,它的根只有固定作用。那它具有吸收水和無機(jī)鹽作用的主要結(jié)構(gòu)是( )

A. B. C. D.

3圖d植物葉子背面會(huì)長出的褐色“小斑點(diǎn)”,這些“小斑點(diǎn)”的實(shí)質(zhì)是( )

A. 種子B. 果實(shí)C. 霉菌D. 孢子囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體每時(shí)每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。在此過程中,顆粒性物質(zhì)會(huì)隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內(nèi)表面黏膜可以_______,使到達(dá)肺部的氣體清潔和濕潤;黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管,可以使吸入的空氣變得_______

(2)吸氣時(shí),肋間肌和膈肌_______,胸廓的容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓_______(選填“小于”或“大于”)大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。

(3)圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為肺泡的局部剖面圖。

①據(jù)圖可知,肺泡外包繞著毛細(xì)血管。從結(jié)構(gòu)上分析,有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是,肺泡壁和毛細(xì)血管壁均_______。

②血液與肺泡進(jìn)行氣體交換后,其發(fā)生的變化是:_______,然后通過_______流回左心房。

(4)塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業(yè)病。由于長期吸入生產(chǎn)性粉塵(灰塵),并在肺泡處積存,引起肺部纖維化,肺泡彈性下降,導(dǎo)致_______(從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫,多選)過程受阻,使呼吸困難逐漸加重。

a. 肺與外界的氣體交換 b. 氣體在血液中的運(yùn)輸c. 肺泡與血液的氣體交換 d. 血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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【題目】小陽同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)酵母菌發(fā)酵的知識(shí),對(duì)發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣.在家做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶,甲瓶裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升水,乙瓶裝入3克干酵母、100毫升水,將兩瓶放置在冰箱的冷藏內(nèi)4小時(shí).則( )

A. 該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度

B. 兩瓶的小氣球都不能鼓起來

C. 該實(shí)驗(yàn)說明酵母菌能將白砂糖分解

D. 若甲的小氣球鼓起來可說明酵母菌代謝產(chǎn)生了氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是腎單位模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)C內(nèi)流動(dòng)的是________血,C處血液與A處血液相比較,C處血液中尿素含量________ (填“更高”或“更低”)。

(2)液體從E→F的過程中,無機(jī)鹽的濃度逐漸________ (填“升高”或“降低”)。

(3)若檢驗(yàn)出某人F處的液體中含有____________,可推斷此人患有糖尿病,那么是此圖中腎小管_______________作用出了問題,糖尿病一般采用注射胰島素的方法進(jìn)行治療。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體腎臟的基本結(jié)構(gòu)單位腎單位,據(jù)圖回答:

(1)圖中1表示____,2表示_____,3表示______。

(2)尿液的形成主要包括_________兩個(gè)過程。

(3)若某人尿檢過程中發(fā)現(xiàn)葡萄糖含量偏高,則其發(fā)生病變的部位可能是_____。

(4)冬季某些同學(xué)為了少上廁所就少喝水,這種做法對(duì)嗎?_____。(填“對(duì)”或“不對(duì)”)

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