12.蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸.√(判斷對錯)

分析 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì),需經(jīng)過消化才能被人體吸收.

解答 解:蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃.在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸.所以蛋白質(zhì)在消化道中被消化的最終產(chǎn)物是氨基酸.
故答案為:√

點評 解題的關(guān)鍵是熟記三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物:淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.資料一:地球的“腎臟”--濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類.對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用.隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問題日益突出.建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑,如圖是人工濕地處理城市污水的示意圖.

資料二:姜山濕地是膠東半島最大的內(nèi)陸濕地,總面積約2萬畝,水域面積1.6萬畝,珍稀動植物豐富多樣,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)并確定的植物油282種,其中,國家級珍稀植物就有7種;共有447種動物在此繁衍生息.其中有白天鵝、灰鵝、白鷺等20度種國家一級二級保護動物.淡水魚除傳統(tǒng)的四大家魚外,還引進了中華絨螯蟹、羅氏沼蝦、彭澤鯽魚
等名優(yōu)品種.姜山濕地是青島市最大的沼澤濕地和野生動物集散區(qū),萬畝湖區(qū),碧水藍天,百鳥翔集,錦鱗暢游,構(gòu)成了獨具特色的自然景觀.
根據(jù)以上資料回答相關(guān)問題.
(1)資料一的該圖示還必能被稱之為生態(tài)系統(tǒng),因為還缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成部分是:非生物部分.人工濕地的池中栽有蘆葦、綠藻、黑藻等,它們在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者,在生態(tài)系統(tǒng)能量流動方面的作用是固定太陽能.
(2)生活污水中的有機物主要被濕地中的細菌、真菌利用,達到污水凈化的目的;此類生物在生物圈中的作用是分解有機物.人工濕地可以凈化城市污水,但對污水排放量還要加以控制,原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
(3)一段時間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及富有動物的過度繁殖,隨后,有大量的水鳥出現(xiàn)在濕地,該生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)了勃勃生機.水鳥體內(nèi)的能量最終來源于綠色植物.請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈藻類→浮游動物→魚.由此可見,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施是:植樹造林.
(4)資料二中提到的中華絨螯蟹、羅氏沼蝦這兩種動物的共同特征是體表有分節(jié);身體分為頭胸部和腹部,因此和昆蟲都歸結(jié)為節(jié)肢動物.
(5)資料二的畫線部分,體現(xiàn)了生物的多樣性.目前,保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是建立濕地自然保護區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

3.韓江流域常見的軟體動物是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.胎兒或嬰幼兒期若缺少某種激素,會引起呆小癥.這種激素是(  )
A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腎上腺素

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.臭氧層遭到破壞會導致皮膚癌患者數(shù)量的增加.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

17.小紅同學上中學后因家離學校遠,每天早上匆匆到校,經(jīng)常來不及吃早飯,或偶爾吃一個饅頭充饑,一段時間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等癥狀.請分析回答:
(1)小紅同學長期攝入的營養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康.青少年應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習慣,一天中正常的早餐、中餐、晚餐的合理熱能供給分別為B.
A.30%、30%、40%               B.30%、40%、30%
C.40%、30%、30%               D.30%、35%、35%
(2)小紅因身體不適去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷其患有貧血,建議她多吃含鐵豐富和含蛋白質(zhì)豐富的食物.
(3)生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學性消化,小紅等同學設(shè)計了如下實驗裝置:

若要探究唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇②號試管置于燒杯中作為①號試管的對照;水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號試管的實驗現(xiàn)象是不變藍 (變藍或不變藍).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.資源和環(huán)境問題都是由于人口增長過快造成的.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.預防傳染病的一般措施是控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.指出下列食物鏈正確的是( 。
A.陽光→植物→兔→狼B.草→蛙→蟲→蛇C.草→鼠←鷹D.草→羊→狼→虎

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