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【題目】導致溫室效應的主要原因是

A.太陽黑子的大爆發(fā)

B.含氟的冰箱、空調普遍使用

C.臭氧層空洞的出現

D.工業(yè)生產中排放過多的二氧化碳

【答案】D

【解析】

試題分析:二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結果是地球表面變熱起來。因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體。溫室效應加劇主要是由于現代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣 造成的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小娟同學為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣,用三粒菜豆種子A、B、C為主要材料,設計了如圖所示的實驗.該實驗中存在的問題是( )

A.A和B可形成對照
B.B和C可形成對照
C.清水中缺乏營養(yǎng)
D.種子太少具偶然性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是葉片結構示意圖,據圖回答(方括號內填序號,橫線上填結構名稱)

(1)葉片由表皮、[]、葉脈三部分組成。
(2)植物進行光合作用的場所是細胞內的 , 通過光合作用產生的有機物通過葉脈中的 (填植物的組織名稱)運輸到其他器官。
(3)通過光合作用儲存在有機物中的能量,要用于自身其它生命活動,需要通過作用才能釋放出來,它的場所是細胞內的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華同學學習了細菌和真菌的知識后,設計了以下實驗,探究酵母菌的發(fā)酵過程是否需要適宜的溫度。具體實驗設置如圖,3個小時后,發(fā)現甲燒瓶上原來被擠癟了的氣球鼓了起來,乙燒瓶上的氣球并沒有鼓起來.分析實驗,回答問題。

(1)這是一組對照實驗,變量是
(2)甲燒瓶上氣球鼓起的原因是:在適宜的溫度下,酵母菌把糖分解產生了。
(3)根據實驗現象,小華得出的結論是。
(4)酵母菌在人們的生活中應用廣泛,請列舉一例:。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的功能依賴于一定的結構.請據圖回答問題.

肺泡壁和毛細血管壁都是層上皮細胞,有利于血液中的[①]進入肺泡,肺泡中的[④]氧氣進入毛細血管.[③]中的血紅蛋白與氧結合,含氧豐富的動脈血由肺靜脈流回[] . ([]填序號,橫線填結構名稱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,有關該圖解的敘述正確的是( )

A.染色體上的A,B分別表示兩個顯性性狀
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.該個體既可表現B的性狀,也可表現b的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現

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【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內氣壓的變化曲線.下列有關該曲線的解釋正確的是( )

A.曲線ABC表示呼氣過程
B.曲線CDE表示吸氣過程
C.曲線AB段表示肺內氣壓下降
D.曲線DE段表示肺內氣壓上升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,有關該圖解的敘述正確的是( )

A.染色體上的A,B分別表示兩個顯性性狀
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.該個體既可表現B的性狀,也可表現b的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與淀粉的消化無關的是( 。

A. 胰腺分泌胰液 B. 肝臟分泌膽汁

C. 小腸分泌腸液 D. 唾液腺分泌唾液

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