下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)源于_______
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中甲生物和己生物的關(guān)系是________________
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中共有_______條食物鏈。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積累重金屬污染物最多的生物是_______
(5)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和_______
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種動(dòng)物不是魚(yú)
A.鯨魚(yú) B.鯊魚(yú) C.帶魚(yú) D.鱈魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)生物體的結(jié)構(gòu)層次,填寫(xiě)下表
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年四川巴中恩陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)期睡潮濕的地下室或工棚內(nèi)容易患關(guān)節(jié)炎,關(guān)節(jié)炎是關(guān)節(jié)的( )病變引起的
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆四川達(dá)州通州第七中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄果皮紅色(R)對(duì)黃色(r)為顯性,若將純種紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子胚的基因型以及果皮顏色分別是 ( )
A.種子基因型R r、果皮紅色
B.種子基因型Rr、果皮黃色
C.種子基因型rr、果皮黃色
D.種子基因型RR、果皮紅色
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西臨川第一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖A是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖B為四種生物關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖A中,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是 發(fā)育.植物中的能量流動(dòng)到鷹的途徑有 條。
(2)圖B中的陰影部分是鼠、鷹、蛇和蛙的共同特點(diǎn),若陰影表示生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的組成成分,則該陰影為 ,若陰影表示生殖方式,則該陰影為 。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從植物通過(guò) 固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)把下列動(dòng)物與人類的關(guān)系連起來(lái):
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列
各項(xiàng)可表示食物鏈的是( )
A、蛇→鷹 B、植物→鼠→狐 C、鼠→蛇→鷹 D、兔→植物→鷹
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