科學(xué)家曾用變形蟲做實(shí)驗(yàn),證明對細(xì)胞的生命活動起控制作用的是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)蝗蟲身體是由① 、② 和③腹部構(gòu)成。
(2)體表有 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(3)蝗蟲的運(yùn)動器官包括3對_______,2對__________,它們都生長在胸腹部。
(4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 動物。
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北孝感孝南肖港初級中學(xué)七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的是( )
A.地里鉆出來的竹筍
B.恐龍化石
C.不斷長大的鐘乳石
D.珊瑚礁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶萬州周家中學(xué)七年級上第一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面
B.大樹底下好乘涼
C.鳥類遷徙
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外語學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
同種生物的個體之間只由競爭關(guān)系。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外語學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物種多樣性的重要原因是( )
A.遺傳多樣性
B.形態(tài)的多樣性
C.生存環(huán)境的多樣性
D.適應(yīng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
飛行是鳥類特有的運(yùn)動方式。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列那些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”( )
A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C、森林生態(tài)系統(tǒng) D、濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在野外調(diào)查生物種類時,你認(rèn)為下列做法正確的是( )
A.邊觀察邊記錄
B.將自己喜歡的花草采回家種植
C.品嘗異果,嗅賞奇花
D.看到自己喜歡的花就采摘
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