如圖為人體內(nèi)某結構的血流情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述不正確的是 （ ）

A. 若為B為肺，則A中流靜脈血，C中流動脈血

B. 若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

C. 若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

D. 若為A腎動脈，C為腎靜脈，則C中尿素和氧氣含量減少

練習冊系列答案
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“補鈣新觀念，吸收是關鍵”。小麗的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說小麗缺鈣，建議給小麗增服（ ）

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來源：【全國百強�！�2016-2017學年江西省新余市八年級下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是（ ）

A. 如果A來自父方，則B來自母方

B. 該個體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀

C. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

D. B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源：【全國百強�！�2016-2017學年江西省新余市八年級下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國人民很早就學會飼養(yǎng)家蠶，編織絲綢，其中有一道工序是將繭用熱水浸泡后繅絲，請問，繅絲時，在繭內(nèi)死亡的是哪一個發(fā)育階段的家蠶

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源：【全國百強校】2016-2017學年江西省新余市八年級下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某瓜農(nóng)種的西瓜，由于管理不善，一些剛開放的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分，這種花將來的發(fā)育情況可能是( )

A. 正常發(fā)育的西瓜 B. 發(fā)育為無籽西瓜

C. 發(fā)育為缺損西瓜 D. 凋落、不能發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年湖北省黃岡市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是三種生物的形態(tài)結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）

A. 甲類生物不具有細胞結構

B. 丙生物分解現(xiàn)成的有機物生活

C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落

D. 三種生物的繁殖方式完全一樣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省廣安市酉溪責任區(qū)八年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

（1）圖中蛇體內(nèi)的能量最終來自于__，該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是__。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中共有__條食物鏈，寫出此圖中最短的一條食物鏈__。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省廣安市酉溪責任區(qū)八年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠分泌雄性激素的器官是（ ）

A. 陰囊 B. 睪丸 C. 卵巢 D. 輸精管

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護動物的多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和 三個層次上制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施，這些措施包括：就地保護、 保護、法制教育和管理。

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