9．人在飯后，與流入小腸的血液相比，從小腸流出的血液里（　�。┖繒龆啵�
A．氧氣B．葡萄糖C．脂肪D．大分子蛋白質(zhì)

分析 小腸是消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．通過體循環(huán)血液流經(jīng)小腸毛細(xì)血管壁時(shí)血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入小腸組織細(xì)胞，小腸組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，同時(shí)小腸代謝產(chǎn)生的尿素等廢物也進(jìn)入血液，小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，這樣通過小腸處的物質(zhì)交換，血液中氧氣減少了，二氧化碳等廢物和養(yǎng)料都增多了．由含氧多，養(yǎng)料少顏色鮮紅的動脈血變成了含氧少，養(yǎng)料多顏色暗紅的靜脈血．據(jù)此解答．

解答 解：A、血液流經(jīng)小腸后，血液中的氧氣被組成小腸的細(xì)胞利用了，因此氧含量降低，A不符合題意；
B、小腸是消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，從小腸流出的血液增加的是養(yǎng)料（即葡萄糖），B符合題意；
C、脂肪是大分子物質(zhì)，不能被小腸吸收，C不符合題意；
D、大分子蛋白質(zhì)，不能被小腸吸收，D不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解小腸的是消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．能對污水處理起到凈化作用的是（　�。�
A．瘧原蟲B．眼蟲C．變形蟲D．草履蟲

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11．下列保護(hù)動物中屬于用肺呼吸皮膚輔助呼吸的是（　　）
A．揚(yáng)子鱷B．大鯢C．大熊貓D．丹頂鶴

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．連線題

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4．有關(guān)觀察小魚尾鰭實(shí)驗(yàn)，下列選項(xiàng)帶錯(cuò)誤的是（（　�。�
A．應(yīng)用濕潤棉棒包住小魚腮蓋與軀干
B．紅細(xì)旅單行通過的血管為毛細(xì)血管
C．血液流向分支的血管是靜脈
D．選擇尾部色素少的小魚更有利于觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人的內(nèi)耳是有（　　）組成．
A．鼓膜、鼓室、聽小骨B．鼓膜、鼓室、半規(guī)管
C．鼓膜、半規(guī)管、前庭D．前庭、半規(guī)管、耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．有、無耳垂是人的一對相對性狀，某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無耳垂．他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如表．請分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）
同學(xué)父母
甲（無耳垂）有耳垂無耳垂
乙（無耳垂）有耳垂有耳垂
兩（有耳垂）有耳垂有耳垂
�。o耳垂）無耳垂無耳垂
（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù)乙同學(xué)及其父母的情況得出的．
（2）該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有B、D（填字母）．
　 A．因?yàn)橛卸故秋@性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
　 B．乙同學(xué)父母的基因組成都是Aa
　 C．丙同學(xué)不可能攜帶a基因
　 D．丁同學(xué)的父母再生一個(gè)孩子仍然無耳垂
（3）該同學(xué)針對耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的調(diào)查法．
（4）2016年國家全面放開二胎政策后，甲同學(xué)的母親又懷孕了，則他母親生一個(gè)有耳垂女孩的機(jī)率是25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．通常成年人平靜狀態(tài)下的心率平均為（　�。�
A．15次/分B．60次/分C．75次/分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列小腸結(jié)構(gòu)中，與其吸收功能無直接關(guān)系的是（　�。�
A．長約5～6米B．內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．壁內(nèi)有腸腺D．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊答案