13.當遇到某人突然暈倒或溺水時,你應(yīng)該盡快撥打( 。┘本入娫挘
A.119B.114C.120D.110

分析 回答此題要明確各電話的用途,可查閱資料.

解答 解:119:火警,110:匪警,112:電話障礙申告,114:電話查號臺,117:報時臺,120:急救中心,121:天氣預報,122:道路交通事故報警,12315:消費者投訴熱線.170:通信話費查詢,189:通信業(yè)務(wù)咨詢電話,180:通信服務(wù)質(zhì)量投訴電話.據(jù)此可知,我們應(yīng)該迅速撥打120急救電話,同時采取科學的自救措施.
故選:C.

點評 一些特殊電話號碼的用途要記住,以備急用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.從“鷹吃蛇,蛇吃蛙,蛙吃蟲,蟲吃植物”可看出,老鷹體內(nèi)有機物最終來源于( 。
A.B.青蛙C.植物D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.同種生物之間的各種差異,源于生物的變異√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.基因是染色體的載體.×  (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.每對染色體只含1對基因.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物的呼吸作用( 。
A.只在葉片中進行B.只在生命活動旺盛的部位進行
C.只在根系中進行D.只在活細胞中進行

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.海爾蒙特通過實驗認為,使柳樹增重的物質(zhì)是(  )
A.土壤中的物質(zhì)B.澆灌的雨水C.空氣中的物質(zhì)D.土壤中的水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)圖根尖結(jié)構(gòu)回答下列問題:
(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護作用的是[④]根冠.
(2)細胞始終保持分裂能力的部位是[③]分生區(qū).
(3)根細胞不斷伸長的部位是[②]伸長區(qū).
(4)吸收水分和無機鹽的主要部位是[①]成熟區(qū).
(5)根的生長主要是依靠[③]分生區(qū)和[②]伸長區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.連線題

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