（2012?南京）如圖為快速繁殖胡蘿卜的新技術(shù)示意圖，這項技術(shù)被稱為（　�。�
分析：本題考查的是植物的組織培養(yǎng)，首先明確植物的組織培養(yǎng)的概念．
解答：解：植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．如利用胡蘿卜根的組織或細(xì)胞繁殖后代的方法就屬于這種技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育成所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．故C符合題意．
故選：C．
點評：本題考查的是植物的組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)屬于無性生殖，組織培養(yǎng)是考查的重點，可結(jié)合著組織培養(yǎng)的過程和優(yōu)點掌握．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?南京）如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，與果實和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?南京）如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?南京）如圖為某種昆蟲發(fā)育過程示意圖，由圖推知該昆蟲的發(fā)育（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?南京）如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）標(biāo)號③所代表的生理過程是
呼吸作用
呼吸作用
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第三營養(yǎng)級的生物屬于生物成分的
次級消費
次級消費
者．
（3）對圖中生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述不正確的是
D
D
．
A．能量流動一般從生產(chǎn)者固定太陽能開始
B．能量流動從第一營養(yǎng)級開始，沿食物鏈逐級遞減向后傳遞
C．在圖中所示的食物鏈中，C獲得的能量最少
D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是兩個獨立的過程
（4）“低碳生活”是指生活中盡量減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護人類生存環(huán)境的生活方式．請至少寫出一條倡導(dǎo)低碳生活方式的建議
使用清潔能源、減少排放、植樹造林等
使用清潔能源、減少排放、植樹造林等
．

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