5．如圖是人體局部器宮的示意圖，能分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖含量平衡的器官是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

分析 如圖是人體局部器宮的示意圖，圖示中甲是肝臟，乙是胃，丁是十二指腸，丙是胰腺．胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

解答 解：據(jù)圖可知：甲是肝臟，乙是胃，丁是十二指腸，丙是胰腺．胰腺在腹腔上部、胃的后下方，胰腺既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺體．胰腺的外分泌部分泌胰液；胰腺的內(nèi)分泌部胰島能夠分泌胰島素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道調(diào)節(jié)胰腺（胰島）的位置和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（　�。�
A．生物依賴環(huán)境B．生物能影響環(huán)境
C．生物適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境能影響生物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列動物不屬于昆蟲的是（　　）
A．蝴蝶B．蜘蛛C．蝗蟲D．蜻蜓

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)探究
如圖為有關(guān)免疫實(shí)驗(yàn)探究示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從傳染病的角度來看，引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于病原體；從組成看，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預(yù)防措施屬于控制傳染源．
（3）人類的計(jì)劃免疫中，“服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸”相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中的B．
A．A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”
B．B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”
（4）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．19世紀(jì)進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．剛出生的小袋鼠就會爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
B．失去雛鳥的美國紅雀喂魚
C．大山雀偷喝牛奶
D．菜青蟲取食十字花科植物的葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．顯微鏡下觀察到洋蔥根尖不同分裂階段的細(xì)胞后，要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動（　�。�
A．反光鏡B．遮光器C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)反射和反射弧的敘述，錯誤的是（　�。�
A．反射需要神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分參與
B．膝跳反射和縮手反射都是人生來就有的
C．傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損，既沒有感覺也沒有反應(yīng)
D．復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動物中，幼體與成體的呼吸方式完全不同的是（　　）
A．草魚B．天鵝C．熊貓D．青蛙

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同步練習(xí)冊答案