你一定有過(guò)手指被劃出小傷口的經(jīng)歷,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會(huì)慢慢凝固,這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)
A.吞噬細(xì)胞 B.血小板
C.紅細(xì)胞 D.白細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅定西安定區(qū)公園路中學(xué)七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化硫是污染大氣的主要有害物質(zhì)之一,下列可以作為其污染程度指示植物的是( )
A.苔蘚 B.鐵線蕨 C.水綿 D.卷柏
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說(shuō)法不確切的是( )
A.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)
C.原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖
D.生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在,人們對(duì)它“愛恨交加”,以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( )
A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B.細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的6是指的 ,7是指的 。
(2)血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫 。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化: 血變成了 血。
(4)某人患扁桃體炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物到達(dá)患處經(jīng)過(guò)心臟 次。請(qǐng)寫出藥物經(jīng)過(guò)的路線 (用圖中的數(shù)字和箭頭)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,他們依次是
A.血清 血漿 組織液 B.組織液、血清、血漿
C.血漿 血清 組織液 D.組織液、血漿、血清
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪第二中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)脈血和靜脈血二者的主要差異是
A.動(dòng)脈血在動(dòng)脈中流動(dòng) B.動(dòng)脈血含養(yǎng)料較豐富
C.動(dòng)脈血顏色較暗 D.動(dòng)脈血含氧較多
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建長(zhǎng)汀第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)回答有關(guān)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前2—3天,把盆栽天竺葵或其他綠色植物放于暗處的目的是 。
(2)將處理過(guò)的葉片放入盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,目的是進(jìn)行 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建長(zhǎng)町第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是
A.能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C.能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞 D.是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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