【題目】胚胎的發(fā)育場(chǎng)所是( )
A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)如下圖所示,用來(lái)探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件,實(shí)驗(yàn)材料有燒杯、溫度計(jì)、吸水紙、標(biāo)簽、清水、黃豆種子(已度過(guò)休眠期)等,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)一中,如果A裝置里種子沒(méi)萌發(fā),C裝置里種子萌發(fā)了,說(shuō)明種子萌發(fā)需要__________。如果B裝置里種子沒(méi)萌發(fā),C裝置里種子萌發(fā)了,說(shuō)明種子萌發(fā)需要__________。如果A裝置和C裝置里種子都__________(填能或不能)萌發(fā),說(shuō)明水分不是種子萌發(fā)的條件。
(2)實(shí)驗(yàn)二中設(shè)置D裝置的目的是進(jìn)行__________。若實(shí)驗(yàn)二中D裝置中的種子萌發(fā)數(shù)比E裝置中的多,則實(shí)驗(yàn)一中的裝置應(yīng)放在__________環(huán)境下。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察人體的結(jié)構(gòu),你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是______和______(填標(biāo)號(hào))。
(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[___] _______。
(4)圖3是小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[] ________內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中的細(xì)胞為植物細(xì)胞
B. 過(guò)程②的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)量增多
C. 過(guò)程②形成的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)減少
D. 生物體由小長(zhǎng)大的主要原因是過(guò)程①和②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足,導(dǎo)致彈力變差,收縮無(wú)力所致.改變這一狀況的最佳方法是( 。
A.人工輸氧
B.吸氧的同時(shí)多食用蛋白質(zhì)
C.多食營(yíng)養(yǎng)品
D.經(jīng)常參加適量的體育鍛煉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,①②③④表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 體循環(huán)的路徑是:左心室→④→毛細(xì)血管乙→③→右心房
B. 心臟左側(cè)及相連血管①④流靜脈血,心臟右側(cè)及相連血管②③流動(dòng)脈血
C. 血管②比血管①的管壁厚,彈性大,血流速度快
D. 若毛細(xì)血管乙位于小腸,則血液流經(jīng)乙后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,馬拉松賽道上每隔一段距離就會(huì)設(shè)立噴霧降溫設(shè)備為運(yùn)動(dòng)員降溫,防止運(yùn)動(dòng)員因體溫過(guò)高而出現(xiàn)意外.劇烈運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員的體溫會(huì)升高的根本原因是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員太熱了
B.呼吸的頻率加快,釋放的能量多
C.肌肉收縮、舒張的次數(shù)多
D.血液流動(dòng)過(guò)快
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