11.在不同的環(huán)境條件下,眼蟲(chóng)這種單細(xì)胞生物,在生態(tài)系統(tǒng)中既可以作為生產(chǎn)者,也可以作為消費(fèi)者.下列哪種環(huán)境中,眼蟲(chóng)將最有可能作為消費(fèi)者存在( 。
A.冷的環(huán)境B.酸性環(huán)境C.黑暗環(huán)境D.低氧環(huán)境

分析 眼蟲(chóng)是眼蟲(chóng)屬生物的統(tǒng)稱,在植物學(xué)中稱裸藻,也稱綠蟲(chóng)藻,是一類(lèi)介于動(dòng)物和植物之間的單細(xì)胞真核生物,它是介于動(dòng)物與植物之間的生物.

解答 解:由于眼蟲(chóng)的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體,有光的條件下,眼蟲(chóng)主要通過(guò)葉綠素在利用光能進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成糖類(lèi),這種營(yíng)養(yǎng)方式(與一般綠色植物相同),稱為光合營(yíng)養(yǎng),制造的過(guò)多食物形成一些半透明的副淀粉粒儲(chǔ)存在細(xì)胞質(zhì)中.在無(wú)光的條件下,不能進(jìn)行光合作用,但是眼蟲(chóng)可通過(guò)體表吸收溶解于水中的有機(jī)物質(zhì),這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為滲透營(yíng)養(yǎng),此時(shí)可以作為消費(fèi)者生活在黑暗環(huán)境,總之,眼蟲(chóng)既可以生活在有光或無(wú)光的環(huán)境中.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 理解眼蟲(chóng)與功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.狗的性別決定方式與人基本相同,狗的體細(xì)胞中有38對(duì)染色體,其卵細(xì)胞中染色體的組成是( 。
A.37對(duì)+YB.37條+XC.37條+X或37條+YD.37對(duì)+XX

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.三支試管內(nèi)有相同量的鮮牛肉,加入配制的消化液,充分振蕩置于37℃溫水中,分別加入不同的消化液,消化液最快的一組是( 。
A.胃液、腸液、膽汁B.胰液、胃液、唾液C.胃液、胰液、腸液D.唾液、胰液、膽汁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況,讀圖并選擇不正確的是( 。
A.圖中曲線甲表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔
B.圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸
C.圖中曲線丙表示脂肪的消化
D.三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場(chǎng)所在D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[6]胃.
(2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[8]小腸.
(3)器官[1]肝臟,它能分泌膽汁促進(jìn)脂肪的消化.
(4)淀粉被徹底消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖.
(5)既是外分泌腺又是內(nèi)分泌腺的器官是[7]胰腺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞
B.①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.②可以用于制面包、釀酒,④對(duì)污水凈化有一定作用
D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,初步消化蛋白質(zhì)的器官是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)人體異常生理狀態(tài)的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A.侏儒的病因是患者幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
B.人醉酒時(shí),步履蹣跚,語(yǔ)無(wú)倫次,是因?yàn)榫凭樽砹诵∧X
C.兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病
D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.今年,廈門(mén)在五緣灣“圈地”40公頃建栗喉蜂虎自然保護(hù)區(qū).栗喉蜂虎是一種鳥(niǎo)類(lèi),善飛行,其喉部羽毛為栗紅色,主要食物為蜂類(lèi)、蝶類(lèi)、蛾類(lèi)、蟬等昆蟲(chóng).
(1)栗喉蜂虎喉部有一個(gè)明顯的性狀是羽毛為栗紅色.
(2)栗喉蜂虎具備與飛行相適應(yīng)的特征,如體表被覆羽毛,前肢變成翼等.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出一條與栗喉蜂虎有關(guān)的食物鏈樹(shù)→蟬→栗喉蜂虎.
(4)栗喉蜂虎的分類(lèi)信息如下,請(qǐng)按分類(lèi)單位從大到小排列:③②⑤④①⑥⑦(寫(xiě)序號(hào))
①蜂虎科     ②脊索動(dòng)物門(mén)     ③動(dòng)物界     ④佛法僧目
⑤鳥(niǎo)綱       ⑥蜂虎屬         ⑦栗喉蜂虎
(5)廈門(mén)在地價(jià)不菲的市區(qū)圈定自然保護(hù)區(qū),說(shuō)明政府高度重視保護(hù)生物多樣性、重視可持續(xù)發(fā)展.作為中學(xué)生,你能為保護(hù)生物多樣性做點(diǎn)什么?請(qǐng)舉一例:拒絕野生動(dòng)物制品(或愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)花草樹(shù)木、宣傳環(huán)境保護(hù)等).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案