下圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）圖中D分別代表什么系統(tǒng)？圖中E代表什么器官？

（2）通過B排出的代謝終產(chǎn)物有                                  ；

     通過E排出的代謝終產(chǎn)物有                                  。

（3）下圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充文字完善圖解。

（1）泌尿系統(tǒng)  皮膚  （2）二氧化碳和少量的水  尿素、體內(nèi)多余的水份和無機(jī)鹽  （3）見圖   在圓圈上加“循環(huán)系統(tǒng)”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（10分，毎空1分）下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是___  _______的主要場(chǎng)所。
（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的主要場(chǎng)所。
（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。
（4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相_______的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
（5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 _________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征——新陳代謝。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：
 
（1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是__________的場(chǎng)所。
（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的場(chǎng)所。
（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。
（4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的__________________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相____________________的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
（5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征---新陳代謝。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014屆山東省七年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：填空題

（10分，毎空1分）下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多，這是因?yàn)樾∧c是___   _______的主要場(chǎng)所。

（2）血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少，這是因?yàn)槟I臟是__________的主要場(chǎng)所。

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，______________的含量會(huì)減少，這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供__________。

（4）包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相_______的，從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。

（5）通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 _________和_________的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生命的基本特征——新陳代謝。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體內(nèi)新陳代謝過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的A、B、C、D、E分別代表_______________、___________、_____________、___________等系統(tǒng)和_______________。

（2）此圖解表明了人體內(nèi)新陳代謝的順利進(jìn)行是在           的調(diào)節(jié)下各個(gè)系統(tǒng)共同協(xié)同合作的結(jié)果，其中，___________系統(tǒng)是溝通它們之間的紐帶。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案