【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:

1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。圖中的草原屬于_____,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于_____

2)圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→_____ 蛇→_____。

3)圖中各條_____相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng)。

4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會_____ (填“減少”或“增加”)。

5)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少__________。

6)該食物網(wǎng)中能量的最終來源是_____,數(shù)量最少的生物是_____,如果難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是_____

7)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與鼠的關(guān)系是_____

【答案】生產(chǎn)者 消費者 青蛙 貓頭鷹 食物鏈 減少 分解者 非生物成分 太陽能 貓頭鷹 貓頭鷹 捕食關(guān)系

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

3)物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減;有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累。

4)生物與生物之間最常見的是捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系。

1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中的草是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;圖中的鼠、蛇、兔、鷹是消費者,直接或間接的以植物為食物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),此圖中沒有此生物成分。

2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有:草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。

3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈彼此交錯,形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫做食物網(wǎng)。

4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠會因失去天敵的控制而數(shù)量大量增加,它們吃的草更多,草的數(shù)量就會減少。

5)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。食物鏈中只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費者,沒有體現(xiàn)出分解者和非生物成分。

6)萬物生長靠太陽,此生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽能,草能進(jìn)行光合作用,固定太陽能,為自己和其它生物提供食物和氧氣,能量在食物鏈的傳遞過程中,隨著營養(yǎng)級的升高而逐級遞減,因此貓頭鷹的數(shù)量最少。有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累,因此貓頭鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累的最多。

7)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中學(xué)生營養(yǎng)日活動中,專家提出:大力宣傳普及營養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識,掃除營養(yǎng)盲在我國城鄉(xiāng)已成當(dāng)務(wù)之急。你認(rèn)為下列觀點正確的是( )

A.營養(yǎng)保健食品代替食物,獲得營養(yǎng)更全面

B.不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替

C.青少年處于生長發(fā)育的重要時期,應(yīng)多攝人高脂肪和高蛋白食品

D.學(xué)生早餐也應(yīng)按照五谷搭配、粗細(xì)搭配、葷素搭配、多樣搭配的原則

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類比起軟體動物和節(jié)肢動物,身體結(jié)構(gòu)中最重要的是結(jié)構(gòu)是

A. B. C. 脊柱 D. 鱗片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在沙漠中的植物駱駝刺的地下根比地上部分長得多,是對_____環(huán)境的適應(yīng);人在冬天容易打哆嗦,是對_____環(huán)境的適應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“地球之肺”之稱的是 (  )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮的雞血分別放入A、B、C、D四個試管內(nèi),在A、D兩試管內(nèi)加入了抗凝劑,B、C不做任何處理,靜置一段時間后,下列圖中正確的是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然資源,并不是_________________開發(fā)利用,而是反對______________的和______________地開發(fā)利用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個新鮮的豬心,如何用最簡便的方法判斷出它的左右

A. 手捏心室壁

B. 將心臟切開

C. 手捏心房壁

D. 向心臟內(nèi)灌水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在緊急情況下,可以少量接受A型或B型血,該受血者的血型是( )

A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案