腔腸動物:結(jié)構(gòu)簡單,有        ,如?、海蜇、珊瑚蟲、水母、水螅.
【答案】分析:腸動物是最低等的多細胞動物,據(jù)此答題.
解答:解:腔腸動物大約有1 萬種,有些生活在淡水中,但多數(shù)生活在海水中.這類水生動物身體中央生有空囊,因此整個動物有的呈鐘形,有的呈傘形,分為水螅型(口朝上)和水母型(口朝下).腔腸動物的觸手十分敏感,上面生有成組的被稱為刺絲囊的刺細胞.如果觸手碰到可以吃的東西,末端帶毒的細線就會從刺絲囊中伸出,刺入獵物體內(nèi),麻痹或殺死獵物.如圖所示:










腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
故答案為:口;肛門
點評:此題考查了腔腸動物的主要特征:有口無肛門.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

腔腸動物身體結(jié)構(gòu)簡單,有口無
肛門
肛門
;軟體動物身體柔軟,靠
貝殼
貝殼
來保護身體;甲殼動物的體表長有質(zhì)地較硬的
頭胸甲
頭胸甲
,起到保護作用;有些動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成,稱為環(huán)節(jié)動物;而節(jié)肢動物身體由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:

腔腸動物:結(jié)構(gòu)簡單,有
肛門
肛門
,如?⒑r、珊瑚蟲、水母、水螅.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題(圖中動物大小不是同一比例繪制的):

①如果把圖中的分為兩類,可以怎樣劃分?
(1)你的分類依據(jù)有是:
有無脊柱
有無脊柱
,按照其中的方法圖中的
A、D
A、D
應(yīng)屬于同一類,屬于
脊椎動物
脊椎動物
動物,另外的動物屬于另一類;
(2)你的分類依據(jù)還有:
生活環(huán)境的不同
生活環(huán)境的不同
,按照其中的方法圖中的
A、B
A、B
應(yīng)屬于同一類,屬于
水生
水生
動物,另外的動物屬于另一類.
②A動物的尾鰭的作用是
保持身體前進的方向
保持身體前進的方向

③圖中D動物在分類上屬于哺乳動物,具有
胎生哺乳、體內(nèi)有膈等
胎生哺乳、體內(nèi)有膈等
特征.(寫2條)
④圖中C屬于昆蟲,用
氣管
氣管
呼吸,它比其它節(jié)肢動物活動范圍更廣,原因之一是它特有
這一結(jié)構(gòu).
⑤圖中B動物在分類學(xué)是屬于無脊椎動物中的
腔腸
腔腸
動物.結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門.

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科目:初中生物 來源:2005-2006學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

腔腸動物身體結(jié)構(gòu)簡單,有口無    ;軟體動物身體柔軟,靠    來保護身體;甲殼動物的體表長有質(zhì)地較硬的    ,起到保護作用;有些動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀    構(gòu)成,稱為環(huán)節(jié)動物;而節(jié)肢動物身體由許多    構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié).

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

腔腸動物身體結(jié)構(gòu)簡單,有口無    ;軟體動物身體柔軟,靠    來保護身體;甲殼動物的體表長有質(zhì)地較硬的    ,起到保護作用;有些動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀    構(gòu)成,稱為環(huán)節(jié)動物;而節(jié)肢動物身體由許多    構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié).

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