9．從圖③所示微生物中可提取的抗生素主要是（　�。�
A．青霉素B．脫氧核糖核酸C．維生素B1D．蛋白質(zhì)

分析 青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色；曲霉的直立菌絲頂端膨大成球狀，球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子．圖中的①是細(xì)菌，②是曲霉，③是青霉，④是蘑菇．

解答 解：圖中的③青霉能提取青霉素，是一種抗生素，可治療多種細(xì)菌性疾病．對(duì)病毒引起的疾病不起作用．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記霉菌和細(xì)菌的特征及青霉曲霉的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻
C．該食物網(wǎng)的最終能量來(lái)源是水稻D．體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列是分解者的是（　�。�
A．蘑菇和蚯蚓B．牛和羊C．魚(yú)和蝦D．草和樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．青霉區(qū)別于曲霉是因?yàn)榍嗝沟闹绷⒕z的頂端生有掃帚狀結(jié)構(gòu)√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖中可產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某人出現(xiàn)身體失去平衡、運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)、走路像喝醉酒的現(xiàn)象，其神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中可能發(fā)生病變的部位是（　　）
A．腦干B．小腦C．大腦D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明設(shè)計(jì)了2個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究蚯蚓：
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響．取2個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在2瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，觀察一段時(shí)間后．請(qǐng)回答：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱？乙．原因是蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸、乙中土壤中缺乏水分影響蚯蚓的呼吸功能．
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的濕度．對(duì)照組是甲．
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快．實(shí)驗(yàn)中小明把一條蚯蚓放在光滑的物體表面上，重復(fù)幾次，并觀察記錄．
（3）請(qǐng)你指出小明實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)不足的地方．①用一條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)，數(shù)量太少②沒(méi)有設(shè)對(duì)照組
（4）更正實(shí)驗(yàn)操作后，得出的結(jié)論是蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．近幾年，高致病性禽流感多次暴發(fā)，由于國(guó)家采取了果斷有效的措施，及時(shí)遏制了疫情的蔓延，如圖是科研人員利用最新研制的禽流感疫苗對(duì)未感染過(guò)病原體的健康小雞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖，其中A、B兩組是等量的、年齡相同的健康小雞．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用是B組健康小雞，A組健康小雞注射禽流感病毒后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抗體，所以能夠正常生活．
（2）如圖說(shuō)明，養(yǎng)雞場(chǎng)給健康雞注射禽流感疫苗，可以有效預(yù)防禽流感的發(fā)生，從免疫學(xué)角度看，注射的疫苗相當(dāng)于抗原，所產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫．
（3）若B組健康小雞在接受禽流感病毒侵染后，有幾只小雞幸免于難，則這幾只小雞體內(nèi)也會(huì)產(chǎn)生抗體，以后也能正常生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已隱約看到了要觀察的細(xì)胞，為了看得更清楚，他應(yīng)該（　　）
A．向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺
B．向外轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺
C．向外轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺
D．向內(nèi)、外略轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清為止

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同步練習(xí)冊(cè)答案