【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物是( )
A.蝙蝠 B.丹頂鶴 C.昆蟲(chóng) D.蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.苔蘚植物有根、莖、葉的分化
C.蕨類植物具有輸導(dǎo)組織
D.被子植物一般能開(kāi)花結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)心跳過(guò)程中,心房和心室都舒張時(shí),則( )
A.房室瓣開(kāi)放,動(dòng)脈瓣關(guān)閉 B.房室瓣開(kāi)放,動(dòng)脈瓣開(kāi)放
C.房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣開(kāi)放 D.房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣關(guān)閉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物不能成為真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物的根本原因是( )
A.體溫不恒定 B.大腦不發(fā)達(dá)
C.生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水 D.皮膚裸露
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的[ ]________中發(fā)現(xiàn)。
(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點(diǎn)是__________________。
(3)當(dāng)血液流經(jīng)圖丙時(shí),e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是______________________;g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中的[_]部位,此時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是____________________作用。
(4)某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷,此時(shí)血液的出血狀況是____________________;針對(duì)此情況,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理。加壓或包扎的位點(diǎn)是[_]。
(5)心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請(qǐng)舉一例說(shuō)明:__________________________。
(6)根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過(guò)程: _______________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于保護(hù)森林,下列行為不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.就餐時(shí)使用一次性筷子和紙杯
B.將廢報(bào)紙送到回收站
C.旅行時(shí)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不踐踏草坪
D.寫字時(shí),利用紙張的正、反面
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中紅細(xì)胞中的氧來(lái)自于外界空氣,空氣中的氧在人體肺的________________ 處進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的_______________ 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處,因此,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。
(2)血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換時(shí),________、___________和水由血液進(jìn)入組織細(xì)胞,其他物質(zhì)和___________從組織細(xì)胞進(jìn)入血液。
(3)按圖中血液流動(dòng)的方向,血液流經(jīng)毛細(xì)血管過(guò)程中,血液從______血轉(zhuǎn)變成__________血。
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