【題目】各項(xiàng)中，不屬于現(xiàn)代類人猿的是（ ）
A.長(zhǎng)臂猿
B.猩猩
C.黑猩猩
D.猴子

【答案】D
【解析】解：A、長(zhǎng)臂猿沒(méi)有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，是類人猿．A錯(cuò)誤．
B、猩猩沒(méi)有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，是類人猿．B錯(cuò)誤．
C、黑猩猩沒(méi)有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，是類人猿．C錯(cuò)誤．
D、猴子有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，不是類人猿．D正確．
故選：D
人和類人猿是近親，有共同的原始祖先，是森林古猿．類人猿沒(méi)有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見(jiàn)的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿．據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。如何科學(xué)合理地控制大棚中植物生長(zhǎng)的各種環(huán)境因素，使植物體內(nèi)有機(jī)物的積累最大化是需要研究的重大課題。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答并解釋有關(guān)問(wèn)題:

（1）植物進(jìn)行光合作用所需的原料是_______，場(chǎng)所是_______。

（2）為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要通過(guò)葉片的________進(jìn)入植物體內(nèi)的。

（3）到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的主要目的是_____。

（4）到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開(kāi)，使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺少下面哪組物質(zhì)易患佝僂病或骨質(zhì)疏松癥。（ ）

A. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽和維生素A B. 含碘的無(wú)機(jī)鹽和維生素B1

C. 含磷的無(wú)機(jī)鹽和維生素C D. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽和維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性體細(xì)胞的性染色體是由X 染色體和 染色體組成的，女性體細(xì)胞的性染色體是由 染色體組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“微生物學(xué)之父”巴斯德的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)如圖所示，該實(shí)驗(yàn)探究的主要問(wèn)題是（　�。�

A. 氧氣對(duì)肉湯保鮮的影響B. 導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物的來(lái)源

C. 肉湯保存時(shí)間與肉湯保鮮的關(guān)系D. 保存肉湯的容器形狀與保鮮的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列每種植物與他們所具有的主要特征合理配伍，并將相應(yīng)正確選項(xiàng)的字母涂黑。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是 ， 另一類是 ． 生物的生存離不開(kāi)環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能和環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛升入初中，小亮就報(bào)名參加了學(xué)校的生物社團(tuán)，并在社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)基地參與了多種植物的觀察和培養(yǎng)。如圖依次是小亮觀察到的大豆的一生、梨瓜、綠色植物體內(nèi)的生理過(guò)程以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。

（1）小亮在老師的指導(dǎo)下觀察到大豆種子的胚是由（_____）______，（____）______，（____）______，（____）_____組成。

（2）為了便于觀察，小亮對(duì)該植株進(jìn)行了無(wú)土栽培，觀察到種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是______。

（3）無(wú)士栽培要定期更換營(yíng)養(yǎng)液或向營(yíng)養(yǎng)液中添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，小亮除了在大豆葉片發(fā)黃時(shí)加大含______無(wú)機(jī)鹽的比例外，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的______作用正常進(jìn)行。

（4）如圖二所示，小亮在基地還和果農(nóng)將當(dāng)日開(kāi)放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”，這一過(guò)程在生物學(xué)上稱為______。

（5）水分絕大部分是圖三中的生理過(guò)程（_____）______通過(guò)葉片上的______以______的形式散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的_______。

（6）在提高大豆和梨瓜的產(chǎn)量上，請(qǐng)你為小亮和果農(nóng)提出一條措施：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中，要使其中的動(dòng)物能長(zhǎng)時(shí)間存活，必須提供（ ）
A.氧氣
B.水
C.足夠的有機(jī)物
D.太陽(yáng)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案