【題目】血細胞中數(shù)量最多，且具有運輸氧氣功能的是

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血漿 D. 血小板

【答案】A

【解析】紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，它在氧含量高的地方容易與氧結合，在氧含量低的地方容易與氧分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在嫁接植物時，一定要注意將（　�。�
A.木質部接上
B.形成層接緊
C.韌皮部接緊
D.樹皮接在一起

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【題目】孔雀開屏屬于（　　）
A.求偶
B.交配
C.孵卵
D.育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的主要植被類型有草原、荒漠、、常綠闊葉林、落葉闊葉林、等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】CCTV科教頻道曾報道（深山里的秘密）--中國小鯢，是三位中學生發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)專家教授鑒定：認定她們發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢。它是與恐龍同時代的“活化石”，她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”。三位中學生在考察中國小鯢生態(tài)習性時，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖請回答：

（1）中國小鯢是一種兩粞動物，靠______進行呼吸。

（2）若圖甲表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的成分是______。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是______。

（4）圖中有______條食物鏈，蛇和鷹是______關系。

（5）蟋蟀發(fā)育特點是______，若乙圖表示蟋蟀所在的最短的食物鏈中四種生物在某一時間內的相對數(shù)量關系，則B對應的生物是______。

（6）若一段時間內鼠的數(shù)量大量減少，首先會引起植物的數(shù)量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前人們認為比較理想的一種生物反應器是“乳房生物反應器”，即人類通過對某種動物（如牛、羊）的 進行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生頜分泌出我們所需的某些物質。

A. 乳房 B. 遺傳基因

C. 細胞核 D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人眼的“白眼球”和“黑眼珠”實際上分別是指（　�。�

A. 虹膜和角膜 B. 角膜和鞏膜 C. 角膜和虹膜 D. 鞏膜和虹膜

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【題目】微生物種類繁多，分布廣泛，與人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關系，以下為部分種類的形態(tài)結構圖，下列說法錯誤的是（　　）

A. 圖中生物都是由細胞構成的

B. ①沒有成形的細胞核

C. ②③⑤所示生物都由菌絲構成

D. 圖中生物的營養(yǎng)方式都屬于異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”探究實驗作了如下設計： 第一步：將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌）貼上標簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號和2號，用于檢測教室的空氣，B組編碼3號和4號，用于檢測筆帽。

第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。

組號

培養(yǎng)皿號

操作

A組

1號

置于教室講桌上，打開蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

2號

置于教室講桌上，不做處理，同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

B組

3號

打開蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下，蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

4號

打開蓋，不做其他處理，與3號同時蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng)

第三步：每天觀察一次，并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設計，回答下列問題：

（1）你認為這兩組實驗的對照組應該是________號。A組實驗的變量是________，B組實驗的變量是__________。

（2）有同學認為，4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步是多此一舉，你認為是否需要做這一步？__________，理由是__________。

（3）下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現(xiàn)象，根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結論是__________。觀察1號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn)，菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀，應該是__________菌。

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