【題目】生活中,我們保存牛奶的方法是:

A.巴氏消毒法B.罐藏法C.脫水法D.腌制法

【答案】A

【解析】

因食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等,F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。

A、盒裝牛奶采用的是巴氏消毒法,原理是高溫滅菌,正確。

B、肉類罐頭依據(jù)高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸的原理制作而成的。這種保存食品的方法稱罐藏法,錯誤。

C、利用人工方法脫水,減少蘑菇內的水分,從而抑制細菌真菌的生長繁殖來延長保質期的,蘑菇使用了脫水法,錯誤。

D、咸魚是利用鹽溶液除去魚中的水分以抑制細菌真菌的生長繁殖,來延長魚的保質期,因此,咸魚、咸肉是采用腌制法保存食品,錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞生活的說法中正確的是(

A.細胞中的物質都是有機物

B.細胞膜可以讓小分子通過,而阻止大分子通過

C.動物細胞都有線粒體,而植物細胞都有葉綠體

D.細胞核是生物發(fā)育和遺傳的控制中心

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認真閱讀資料,請你結合所學知識回答下列有關問題。

資料:滇池是云南的一顆明珠,曾經(jīng)生物種類繁多。海菜花群落為滇池的主要特征之一,60年代前,滇池曾因海菜花繁茂而被稱為“花湖”。70年代海菜花已寥寥無幾。今天,海菜花已被水葫蘆取代,水體富營養(yǎng)化日趨嚴重。過去滇池水產(chǎn)資源豐富,有多種魚類,其中以鯉魚產(chǎn)量最高,金線魚最名貴。但是由于水質的污染和人們過度捕撈,生物群種結構已產(chǎn)生不良演變。50年代中期滇池尚有水生植物44種,而80年代中期減少到29種;滇池原有魚類23種,其中土著魚15種,現(xiàn)在土著魚只剩下4種了。近年來,滇池得到相關部門的大力保護和環(huán)保人士的大力關注,正在逐步恢復。

1)資料中主要描述的是滇池的________________多樣性。

2)海菜花被取代,實質是_______________多樣性的消失,最終會破壞_____________多樣性,導致滇池遭受嚴重的破壞。

3)從資料中分析,滇池生物多樣性遭到破壞的原因是__________________________(任意寫材料中的一點),保護生物多樣性的最有效措施是__________________

4)做為一名中學生,請為“保護滇池”提出你的建議:

_______________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于消化系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是(

A.肝臟是人體最大的腺體,它能夠分泌膽汁,并貯存在膽囊中。

B.消化系統(tǒng)由消化管和消化腺兩大部分組成

C.消化腺分泌消化液,消化液中都含有消化酶,這些酶可以促進消化管中的食物消化

D.消化管具有容納、磨碎、攪拌和運輸食物等功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,食品安全也越來越多的被人們關注。下面這些日常生活中常見的做法中,合理的是(

①把吃剩的飯菜放入冰箱長期保鮮 ②夏天腌黃瓜多加一點防腐劑可以防止腐爛 ③有異味的肉加鹽煮沸后再食用 ④購買食品時,檢查包裝是否完整,是否超過保質期 ⑤生、熟食品的制作分開 ⑥豆?jié){要保證完全煮沸后食用

A.①②④B.②④⑤C.④⑤⑥D.②④⑥

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【題目】冬季來臨,醫(yī)院中的流感病人有所增多,請分析回答:

1)病毒不具有________結構,僅由蛋白質外殼和內部的_______________組成。

2)流感病毒屬于那一類病毒?_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一則案例,請就案例中的有關問題進行評析。

某市市委書記收到一名中學生寫的一封標題為“救救青蛙”的來信。該市委書記當即批示:一名中學生環(huán)保意識如此強,實在難得。請工商、水產(chǎn)部門嚴管。該市工商局、水產(chǎn)局雷厲風行,對全市58個集貿市場集中進行了突擊檢查、整頓。同時,對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行批評教育,對少數(shù)長期從事青蛙販賣,經(jīng)教育仍不思悔改者依法進行了處罰。

1)青蛙是生物圈中的_____。

2)青蛙是不是我國法律保護的野生動物?_____ 。青蛙能保護農作物是因為它能_____害蟲。如果人們大量捕殺青蛙,則會使害蟲大量繁殖,造成農作物減產(chǎn),由此可見,動物在維持_____中起著重要作用。

3)這位同學寫給市委書記“救救青蛙”的信體現(xiàn)了該同學的_____意識,這也正是當代學生應具有的價值取向。

4)案例中對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行處理屬于動物多樣性保護措施中的_____,除此之外,保護動物多樣性的另外兩項措施是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米種子的形成和萌發(fā)過程中,說法正確的是( )

A.玉米種子的營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中

B.嚴格來說,一粒玉米就是一顆種子

C.玉米種子萌發(fā)中最先突破種皮的是胚芽

D.玉米種子萌發(fā)只要氧氣和適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng),自動調節(jié)能力最差的是( )

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.農田生態(tài)系統(tǒng)

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