【題目】杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”，它將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

【答案】A

【解析】

試題分析：“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。小鳥的這種行為是動(dòng)物生來就有的行為，①先天性行為，是③由遺傳物質(zhì)決定的行為；不是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的②學(xué)習(xí)行為．。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些蛾類初羽化時(shí)，只靠味覺來尋找食物，因此不能找到無味的花。但當(dāng)它采過無味的花后，就建立了視覺和食物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了。這種行為稱為（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．取食行為

C．先天性行為 D．遺傳行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)過程中，所拍攝的五幅照片。

（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）___________________？

（2）如果將照片中的生物進(jìn)行分類，你會(huì)怎樣做？

寫出你的分類依據(jù)：________

列出你的分類結(jié)果：__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某種生物的生殖和發(fā)育過程，請(qǐng)回答問題。

(1)如果此圖表示植物的有性生殖，那么精子與卵細(xì)胞在________中結(jié)合形成A。由A發(fā)育成的B是________，它是新植物體的幼體。

(2)如果此圖表示青蛙的生殖和發(fā)育過程，那么b的發(fā)育過程在______中進(jìn)行。個(gè)體B用______呼吸。青蛙的成體具有四肢，后肢粗壯，前肢短小，適于________，趾間有蹼，能夠________。

(3)如果此圖表示鳥類的生殖和發(fā)育過程，其生殖方式為________生，其卵外有堅(jiān)硬的卵殼，具有__________作用。d過程是否為變態(tài)發(fā)育？________。

(4)“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描寫了鳥的繁殖行為中的________行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，圖中①、②、③、④表示心臟各腔，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

：

（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由_____組織構(gòu)成。

（2）肺循環(huán)的起點(diǎn)是_____（填數(shù)字）。

（3）在心臟四個(gè)腔中流動(dòng)脈血的是_____（填數(shù)字）。在B血管中防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____。

（4）5月6日在黃州舉辦以“奔跑吧，黃岡”為主體的馬拉松比賽，某一運(yùn)動(dòng)員比賽中因體力透支需及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖，葡萄糖到達(dá)相應(yīng)部位經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____（用數(shù)字和箭頭表示）。

（5）若E為小腸，血液流經(jīng)此處后，_____和二氧化碳增多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年底，獼猴“中中”、“華華”在中科院誕生，其培育過程如下。這種生物技術(shù)是

A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 組織培養(yǎng)技術(shù) D. 嫁接技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一單細(xì)胞生物細(xì)胞里含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用？( )
A.酵母菌
B.草履蟲
C.衣藻
D.變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A. 動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞都具有①⑥⑦，動(dòng)物細(xì)胞沒有

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的③

C. 圖中的④與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 細(xì)胞的控制中心是⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識(shí)圖題：

（1）據(jù)圖一填寫下列序號(hào)的名稱：③___________________，⑩__________________。

（2）正常情況下，當(dāng)手指指尖無意中觸到高溫物體后，圖一③________________（收縮或舒張），圖一⑥_________________（收縮或舒張）。

（3）關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是：在運(yùn)動(dòng)中起到______________的作用。

（4）觀察圖二中①所示，鳥的身體呈_______________型，可以減少空氣的阻力。

（5）觀察圖二中②所示，鳥的前肢變成______________。上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣。

（6）鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，可減輕體重，胸骨上高聳的突起叫做④____________，附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③_____________，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。鳥的呼吸器官是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案