晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片上套一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口.
(1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些水珠,這是由植物體散發(fā)出來(lái)的水蒸汽凝結(jié)而的成,它是________的結(jié)果.
(2)下午打開(kāi)袋口,迅速將一根將熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣較多,這是________的結(jié)果.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮前打開(kāi)袋口,迅速將一根燃著的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴熄滅了,說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣較少,這是________的結(jié)果.
(4)說(shuō)明了綠色植物在維持大氣中的________平衡中起重要作用,所以,我國(guó)將每年的3月12日定為_(kāi)_______節(jié).

解:(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片上套一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來(lái),這種現(xiàn)象稱(chēng)為植物的蒸騰作用,所以一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些水珠.
(2)在光下,植物進(jìn)行光合作用,釋放出大量的氧氣,由于氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi),火柴復(fù)燃了.
(3)夜晚無(wú)光,植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,使口袋中的氧氣減少,所以第二天天亮前打開(kāi)袋口,迅速將一根燃著的火柴伸進(jìn)袋內(nèi),火柴熄滅了.
(4)光合作用的表達(dá)式為:二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物(儲(chǔ)存能量);吸收二氧化碳,釋放出氧氣,維持生物圈中碳氧平衡,所以我們應(yīng)多植樹(shù)造林,我國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代.
故答案為:(1)蒸騰作用(2)呼吸作用(3)光合作用 (4)碳--氧;植樹(shù)
分析:本題考查植物的三大作用,結(jié)合三大作用的概念和有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答.
點(diǎn)評(píng):植物的三大作用是中考常考的知識(shí),應(yīng)主要掌握.
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溫度對(duì)蔬菜的保鮮影響較大.某生物活動(dòng)小組的同學(xué)為探究蔬菜保鮮的適宜溫度,在市場(chǎng)上買(mǎi)了一些新鮮青菜,平均分成了三等份,放在編號(hào)為1、2、3的塑料袋中,做了如下實(shí)驗(yàn):
編號(hào)溫度時(shí)間結(jié)果
1-5℃48h凍爛
25℃48h與實(shí)驗(yàn)前基本相同
332℃48h腐爛
(1)此實(shí)驗(yàn)的變量是________.
(2)編號(hào)3中青菜腐爛變質(zhì)的根本原因是________.
(3)通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可得出青菜保鮮的最適宜溫度為_(kāi)_______.
(4)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和日常生活經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出可以延長(zhǎng)食品保存時(shí)間的其它方法:________.

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顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,可能會(huì)看到視野內(nèi)有許多成團(tuán)的物質(zhì),卻看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu),其原因可能是


  1. A.
    制片時(shí)產(chǎn)生了氣泡
  2. B.
    口腔上皮細(xì)胞變形
  3. C.
    有灰塵落在裝片上
  4. D.
    取得材料可能是食物殘?jiān)皇强谇簧掀ぜ?xì)胞

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海豚、海豹、鯨、海獅等是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物,它們用________呼吸.

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張大叔因身體不適,到醫(yī)院作血常規(guī)化驗(yàn),結(jié)果如下表.根據(jù)該化驗(yàn)報(bào)告單,可初步判斷張大叔患有


  1. A.
    貧血、
  2. B.
    白血病、
  3. C.
    急性腎炎
  4. D.
    高血壓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的.科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“進(jìn)化樹(shù)”(如圖所示)形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
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