生物多樣性不包括( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生物基因的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性 D.生物種類的多樣性
科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.如圖A、B、C、D表示人體的四個系統(tǒng),序號①②③④表示不同的物質(zhì),請根據(jù)如圖回答問題
(1)若食物中的主要營養(yǎng)成分為淀粉,則物質(zhì)①為 .
(2)C與外界進行氣體交換,完成該功能的主要器官是 ,③進入該器官時,呼吸肌處于 狀態(tài)(填收縮或舒張).
(3)細胞經(jīng)呼吸作用產(chǎn)生的物質(zhì)②主要通過A血液中的 運輸至C,再排出體外.
(4)一名同學在下肢受傷后發(fā)言,通過在手腕處靜脈注射藥物進行治療,經(jīng)A系統(tǒng)到達受傷部位,藥物至少經(jīng)過心臟 次.
(5)D系統(tǒng)主要器官是腎臟,則④的形成必須經(jīng)過腎小球的 作用,若經(jīng)檢測④中含葡萄糖,則該人腎單位中的 (填結構)可能發(fā)生病變.
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南邵陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人的生命是從一個細胞開始的,這個細胞就是( )
A.生殖細胞 B.受精卵 C.卵細胞 D.精子
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)生物(解析版) 題型:填空題
桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如圖是桃花的結構示意圖,請回答:
(1)圖中 構成雄蕊,圖中表示胚珠的是 (填序號)
(2)當②中的花粉落到①上并萌發(fā),花粉管中的精子與⑥中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為
(3)桃的可食用部分是由 發(fā)育來的(填名稱)
(4)當你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是 (用你所學的生物學知識回答).
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體健康生活方式的敘述,不正確的一項是( )
①要有充分的睡眠 ②高蛋白食品吃得越多越好 ③酗酒主要導致呼吸道疾病的發(fā)生
④吸煙可誘發(fā)肺癌 ⑤青少年可以利用網(wǎng)絡獲取知識 ⑥吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng).
A.①④ B.③⑤ C.②③ D.②⑥
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列動物進行氣體交換的部位不正確的是( )
A.家鴿-肺和氣囊 B.鯽魚-鰓
C.蚯蚓-體壁 D.家兔-肺
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南婁底卷)生物(解析版) 題型:選擇題
浪費可恥,“光盤”行為光榮,同時食品安全也越來越被人們關注,下列生活中常見的行為或做法,不合理的是( )
A. 撿食野蘑菇 B. 買檢驗合格的肉食
C. 蔬菜用清水浸泡、沖洗 D. 不買過期食品
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北臨西縣一中八年級下第一次月考生物試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題
生物的性狀是由( )
A.細胞控制 B.組織控制
C.生物體控制 D.基因控制
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川南充卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物學知識,說法正確的是( )
A. 鐘乳石、生石花都是非生物
B. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了環(huán)境因素對生物的影響
C. 某同學在顯微鏡下觀察細胞結構時,沒有看到葉綠體,由此判斷它不是植物細胞
D. 綠色植物光合作用可制造氧氣,所以室內(nèi)應多放栽培的綠色植物,這有利于改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
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